總結“互聯網+”條件下馬克思主義理論教育的基本經驗，探索“互聯網+”條件下馬克思主義理論教育教學規律，提出推動“互聯網+”條件下馬克思主義理論教育創新的對策方案，形成立體全時空馬克思主義理論教育機制和傳播機制，構建“互聯網+”條件下馬克思主義理論教育創新體系，形成集“互聯網+”條件下馬克思主義理論教育的內容與形式、主體
本書以典型當代現實題材長篇小說的鄉村空間書寫為研究對象，主要包括小說中書寫的聚落空間、民居空間、民俗與民間信仰空間、生產空間、商業空間、工作空間、休閑娛樂空間。通過研究三個歷史時期典型長篇小說中空間書寫的流變，分析小說鄉村空間書寫的特點，論述空間書寫演變所映射的鄉村社會與文化的變遷。論文共分為四章，第一章緒論，論述了研
本書以蘇童小說為研究對象，考察蘇童小說中的欲望敘事。在蘇童三十余年的創作歷程中，欲望既是蘇童小說創作的切入點，是他敘事的母題，也化作他敘事的動力，成為貫穿蘇童創作始終的精神線索。除緒論與余論外，全書共分為四章。通過對蘇童小說的研究，闡述欲望對人類生活與人性的影響，探討蘇童創作的文化內涵與精神意義，尋獲一種把握蘇童小說世
本書考慮基礎設施建設項目的復雜性，從韌性視角對項目進度風險應對策略進行了系統研究。針對擾動前提出了項目進度風險應對計劃中的緩沖配置策略，針對擾動中提出了基于動態緩沖管理的項目進度風險監控策略，針對擾動后且進度失控時提出了考慮任務靈敏度和預算限制的進度風險響應策略。在此基礎上，針對應對實施過程提出了增強韌性的學習策略。這
教育部人文社會科學青年項目：中國共產黨現代化話語演變的歷史邏輯與現實進路研究（22YJC710100）。當今時代，自然科學與社會科學在各自領域內迅速發展推進的同時，也出現了交融互涉、相互滲透的趨勢。人工智能時代的到來，把擔負著鑄魂育人歷史使命的思想政治教育推向重要的歷史方位。以人工智能、大數據等為代表的第四次技術革命的
本書以合成生物學為研究視域，深入科學、哲學和歷史的文獻資料，不僅重啟了關于認識與建造、自然與人工、生命與機器等經典哲學問題的探討，開辟了合成生物學的哲學視域，也為將來作為生物學哲學分支的合成生物學哲學的建立奠定重要基礎。作為對21世紀新興交叉學科一合成生物學所引發的哲學問題的反思性著作，本書不僅可供科學、哲學以及跨學科
本書以馬克思主義的立場、觀點和方法為指導，在對建黨百年來思想政治教育話語及其演進歷程進行解讀的基礎上，探索在黨的建設不同歷史時期思想政治教育話語的演進軌跡、蘊含的發展規律，并結合時代演進特征展望話語發展取向，從而推進新時代思想政治教育話語轉換的深入發展，在承傳賡續中深化民眾對人民性思想的認同，為思想政治教育話語體系建設
為何諸多能源稟賦豐裕的國家通過大規模能源出口獲得了可觀的經濟收益，但此類國家卻往往難以據此實現經濟的持續穩健增長，即“能源詛咒”何以產生？針對這一問題，本書致力于在政治學的范疇內重新闡釋“能源詛咒”生成的根源及其機理。基于此，本書重拾了對“能源詛咒”現象真實性的討論；梳理了關于“能源詛咒”生成原因的知識譜系和研究進展；
本書主要討論現當代文學研究中的史料搜集、甄別和勘考。涉及古代的研究中，掌握古典文獻是非常重要的一環，但在現當代文學研究中，史料和文獻的作用似乎一直不被重視，也少有專門的研究。本書詳細討論了史料在時代變遷中分層存儲的原因及必要性，當代文學史的史料編輯留存的方法和重要性。史料的前途，既是對當代文學史料建設以后發展的看法，也
本卷聚焦柏拉圖經典著作中的正義理論，分為“理念世界的靈魂與正義”“城邦國家的質料與形式”“理想國的承繼與續造”三編，深刻剖析柏拉圖《王制》《法律篇》《理想國》中對德性、法理和正義問題的經典闡釋及三者的辯證關系，同時書中對霍布斯、哈特、富勒等學者的學說也有涉及，使讀者徜徉于經典之中，領略法理之美。
