本書以20世紀初從中國水利水電大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生余瑋來到西部水利水電勘測設(shè)計院工作的經(jīng)歷為主線,講述了他在事業(yè)上的追求,在家庭中的付出,展現(xiàn)了他對于理想的堅守。小說塑造了水利水電勘測工作者的群像,展現(xiàn)了21世紀初新一代大學(xué)生立足邊疆、建設(shè)邊疆的風(fēng)貌,同時描繪了古絲綢之路上的風(fēng)土人情——千年村落里布谷鳥翅膀上的花、玄奘取經(jīng)路
本書講述三個出身不同、性格各異的熱血青年,上了不同的大學(xué),有著不同的人生規(guī)劃,卻由于內(nèi)心的熱愛而相會于職業(yè)技能大賽的賽場,演繹出一段激情澎湃、有笑有淚的青春大戲,用自己的熱血和汗水,闡釋了工匠精神的真正內(nèi)涵。小說中趙青禾和慕容楓為代表的新時代的弄潮兒們讓工匠精神成為了年輕人向往的精神追求,用高超的技術(shù)譜寫新時代的中國夢
本書聚焦當下都市人群的浮躁生活,對三位生活事業(yè)皆有瑕疵的中年男性的心理狀態(tài)進行了入木三分的描寫。故事主人公是離了婚卻沒有離家的老何、想離婚卻一直沒有離婚的老徐、不想離婚卻不得不選擇離婚的老莫,他們?nèi)嘶槎嗄昀嫌眩聵I(yè)發(fā)展順利,可是各自的感情狀態(tài)卻越來越糟糕。于是他們?nèi)讼嗷椭,終于都得到了各自想要的生活。三人漸漸發(fā)
本書講述了主人公天擇和好友李力鋒、劉靜涵經(jīng)歷的冒險故事。小說中三人經(jīng)歷了鯡魚罐頭“爆炸”事件、古堡探秘之旅,終于發(fā)現(xiàn)了密碼所指向的寶藏山秘境入口并進入秘境。在秘境的世界中,三人精誠團結(jié),挫敗了敵人的陰謀,解除了明多拉的詛咒并保護了現(xiàn)實世界中的家鄉(xiāng)。
本書以時間為順序,收錄了作者二十多年來創(chuàng)作的一百多首現(xiàn)代詩作品,如《故鄉(xiāng)的那扇門一直開著》《清晨讀我們的名字深圳給全世界聽》《替歲月畫上一筆》等,有對過往生活的追憶,又有對山河勝景的歌頌,有對親情友情的感悟,又有對世事萬象的思索,表現(xiàn)了作者曠達的胸襟和溫暖的情懷,展現(xiàn)了較為深厚的詩歌創(chuàng)作功底。
本書講述一九三七年上海淪陷后,日軍開始瘋狂地向皖南蕪湖城進軍,城內(nèi)共產(chǎn)黨不同戰(zhàn)線上的三名黨員擔(dān)負起保護難民渡江撤離的緊急任務(wù)。共產(chǎn)黨的三名黨員、幾個留守的國軍士兵和一些生活在社會最底層的普通百姓共同組建了一支特殊的難民救援隊,他們不怕流血犧牲,拋開一切個人恩怨,全力掩護難民過江。在日軍封城前的最后一日,難民救援隊在江邊
本書稿系安徽省作家協(xié)會扶持項目,由安徽省作家協(xié)會主編,收錄了安徽省首批優(yōu)秀青年文藝工作者“551”計劃入選的小說、散文、詩歌作品!551”是安徽省文聯(lián)為進一步加強青年文藝人才培養(yǎng),激發(fā)廣大青年文藝人才創(chuàng)新創(chuàng)造,從2020年開始實施的安徽省優(yōu)秀青年文藝工作者選拔培養(yǎng)計劃。書稿精選“551”計劃人才部分已發(fā)表作品推出專輯
本書從信息化教育背景出發(fā),內(nèi)容涵蓋了信息化教育管理、信息化教育資源的開發(fā)、信息化教學(xué)過程的實施、遠程教育與智慧教育在教學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。全書共分九章。
《鎖國》全書分前后兩篇,前篇以歐洲人為尋找新大陸而開辟的東西兩條新航路為線,闡述了世界性視野在大航海時代逐步形成的過程。后篇以近代初期的日本為考察對象,闡述了在世界性視野形成的歷史背景下日本卻逐步走上鎖國之路的過程。 《鎖國》是一本歷史考察之作,亦是作者對民族精神的反思之作,作者通過史實鉤沉,力陳鎖國之弊,筆鋒直指日
本書呈現(xiàn)了一個普通人在浮浮沉沉的生活里的所有心緒,一種與宏大敘事相對應(yīng)的普通人的真實生活。作者身體力行地告訴讀者如何找到自己心中真正想要,如何不卷不躺把自己的生活過好,找到讓自己舒服和自洽的方式。