本教材是一本新型活頁式教材，圍繞“以學生為中心、以實訓為導向、促進自主學習”思路進行開發(fā)設計，弱化“教學材料”的特征，強化“學習資料”的功能，留有空白區(qū)讓學生隨時記錄、使用和發(fā)揮。編者經過研討構建了“線上課程+線下資源”“項目引領+任務落地”“小任務實訓+綜合實訓”“目標導向+技能提煉”“學內容+記筆記”等多功能并舉的
我們本著培養(yǎng)會計信息系統(tǒng)高級應用人才的目標規(guī)劃教材內容。會計學高級應用人才應該是具有一定信息化素養(yǎng)的，在企事業(yè)單位能夠：（1）參與企業(yè)信息化（包括會計信息化）進程，（2）參與維護企業(yè)信息系統(tǒng)正常運行，（3）理解企業(yè)信息系統(tǒng)功能設計和中等或深度使用，（4）能夠通過信息系統(tǒng)獲取所需的會計信息，（5）參與企業(yè)信息系統(tǒng)內部控制
本書是針對非會計學（包括財務管理、審計）專業(yè)的學生，不僅指本科生，還包括研究生和在職培訓的所有需要掌握會計學知識的人員。針對非會計專業(yè)教學特點和現(xiàn)狀，在教材的體例設置和課程內容上，對組織結構、教學流程、老師角色等方面進行徹底重組；本教材以會計的經濟后果和會計的管理功能研究為重點，將管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和
本教材立足教學與行業(yè)資格考試相融合的目標，以新財經法規(guī)與會計職業(yè)道德考試大綱為基礎，引導學習者領會財經法規(guī)的精神實質，促進其相關法律意識的形成，為其順利走上會計工作崗位奠定堅實、完備的法律基礎。本書既可作為各類高等院校會計專業(yè)的教學用書，也可作為財會人員的培訓自學用書。
全書整體分為三大部分：第一篇為廣告策劃思維，主要介紹廣告概要、廣告美學、策劃思維等相關內容；第二篇為廣告運作技術，針對現(xiàn)代廣告運作的全過程進行抽絲剝繭般的分析與講解，幫助讀者科學地理解廣告運作，側重對讀者廣告專業(yè)運作的實務能力的培養(yǎng)；第三篇為廣告經營原理，通過對廣告經營、廣告管理的講解及對廣告經營管理前沿的介紹，令讀者
本配套教材在對財務管理的重點和難點問題進行歸納闡述的基礎上，提供了大量有針對性的習題，并增設部分補充閱讀資料和模擬財務管理實踐任務的綜合實訓，同時配套了各章習題參考答案和綜合實訓參考提示。
本教材遵循職業(yè)教育規(guī)律，立足教學與行業(yè)考試相融合的目標，以財務管理內容為緯，以財務管理環(huán)節(jié)為經，由淺入深，循序漸進，內容基本覆蓋中級財務管理考試大綱，很好地解決了“雙證融通”問題，以滿足學生職業(yè)職業(yè)發(fā)展的要求。在本教材的編寫及修訂過程中，我們努力使教材體現(xiàn)以下主要特色： （1）以財務管理環(huán)節(jié)為經、以財務管理內容為緯設計
本書根據(jù)會計英語的讀者一般具有一定的專業(yè)知識的特點，集教材與工具用書于一體，從會計等式出發(fā)，結合企業(yè)的經營活動，完整介紹了借貸記賬法下的會計循環(huán)程序，包括企業(yè)分析、序時日記賬填制、過入總分類賬、期末賬項調整、結賬和財務報表編制等；并按資產、負債和權益要素，介紹了現(xiàn)金、短期投資和應收款項、存貨和銷售成本、長期投資、固定資
本書分為三篇：溝通理論、組織內外部溝通、個人溝通技能。“溝通理論”篇包括溝通概述、溝通的一般策略；“組織內外部溝通”篇包括組織內部溝通（包括沖突溝通）、組織的變革溝通、跨文化溝通、與媒體的溝通、危機溝通；“個人溝通技能”篇包括有效演講（包括會議溝通）、有效面談、有效寫作、有效傾聽、人際溝通。從筆者的經驗看，三個模塊都很
本教材是“國家文化產業(yè)資金支持媒體融合重大項目”支持的職業(yè)教育教學改革融合創(chuàng)新型教材，由國家“雙高”院校廣州番禺職業(yè)技術學院的國家骨干專業(yè)教學團隊和國家教學名師協(xié)同行業(yè)領先企業(yè)北京融智國創(chuàng)科技有限公司和阿里云計算有限公司校企合作精心打造。適用于高等職業(yè)院校大數(shù)據(jù)與會計、會計信息管理、大數(shù)據(jù)與財務管理、財稅大數(shù)據(jù)應用、大
