全書共13章，涉及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、振動和波、波動光學(xué)、狹義相對論和量子物理基礎(chǔ)等.每章包括基本內(nèi)容之外，還包括閱讀材料、復(fù)習(xí)與小結(jié)、練習(xí)題.內(nèi)容深淺適當(dāng)，講解正確清晰，敘述引人入勝，例題指導(dǎo)詳盡，全書聯(lián)系實際，特別是注意介紹物理知識和物理思想在實際中的應(yīng)用.本書可作為高等院校非物理類專業(yè)本科少學(xué)時的大學(xué)物理教材和教
本教材內(nèi)容分為物理化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、熱化學(xué)實驗、溶液熱力學(xué)實驗、化學(xué)平衡實驗、相平衡實驗、電化學(xué)實驗、表面與膠體實驗、化學(xué)動力學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)實驗、常用實驗儀器、附錄，共十一個部分。本教材注重傳統(tǒng)實驗與現(xiàn)代實驗的結(jié)合，與科研、工程和社會應(yīng)用實踐密切聯(lián)系，有利于學(xué)生自主訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。可用作綜合性大學(xué)和高等師范
本書詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)組建與管理的方法，主要內(nèi)容包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、IP地址規(guī)劃和管理、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)接入和互連設(shè)備、交換機(jī)的配置和管理、路由器的配置和管理、基于域模式網(wǎng)絡(luò)的組建與管理、用組策略管理網(wǎng)絡(luò)、軟件補(bǔ)丁的自動分發(fā)與管理等。本書非常適合作為信息與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
本書編者團(tuán)隊聯(lián)合國內(nèi)多家知名三甲醫(yī)院消化內(nèi)鏡中心，利用國產(chǎn)消化內(nèi)鏡采集大量消化道正常黏膜及常見疾病表現(xiàn)的圖像，并從中篩選、整理成冊，配以詳細(xì)文字描述，幫助讀者更好地認(rèn)識國產(chǎn)高清消化內(nèi)鏡在臨床工作中的應(yīng)用場景和性能特點，同時，為國產(chǎn)高清消化內(nèi)鏡的進(jìn)一步推廣應(yīng)用提供數(shù)據(jù)支撐。主要內(nèi)容包括聚譜成像和光電復(fù)合染色成像的技術(shù)原理
本書是關(guān)于情緒聚焦療法的一本心理著作，由情緒聚焦療法中體驗性過程的創(chuàng)始人詳細(xì)介紹該療法的不同任務(wù)和技巧，作者均是情緒聚焦領(lǐng)域尊敬的學(xué)者和領(lǐng)先人物，書中闡釋了體驗性過程療法的重要方面，案例闡釋，治療過程以及研究。
本書是研究東周近衛(wèi)制度的著作，作者首先評述相關(guān)歷史資料，從傳世文獻(xiàn)、出土文獻(xiàn)兩個角度，展示了本書的研究基礎(chǔ)。東周各國關(guān)于近衛(wèi)軍的史料側(cè)重不同，作者在厘清史料、勾陳王畿（周）、齊、晉、楚等國的近衛(wèi)制度的同時，論述上又各有側(cè)重。其中，在討論王畿近衛(wèi)軍時，側(cè)重考證其職能、選拔、訓(xùn)練等；在討論齊國近衛(wèi)制度時，展示了其軍號、家兵
好書如良藥，閱讀即救贖。 現(xiàn)代社會，人們有太多的糾纏、執(zhí)念、掙扎、心結(jié)難以釋懷，感到迷惘，這本書就是一本通過閱讀，讓人們豁然開朗、輕輕放下、勇敢翻篇、奔赴新生活的書。 本書以困擾現(xiàn)代人的情緒、心理、社交、工作、生活方式等問題為切入點，從42部經(jīng)典好書中提煉思想精華和直面問題的方法，讓讀者獲得心靈慰藉，同時尋
“飛刀”，或許是一個有爭議的話題，但也可能是一次“生”的機(jī)會。天才醫(yī)生劉錚亮因一次飛刀手術(shù)遭遇醫(yī)鬧，回到了東北小城撫城。在撫城二院急診科，他遇到了不少燒錢難治的病人和痛苦的家屬。花季少女，車禍顱腦重傷，危在旦夕，父母明顯囊中羞澀，但依然強(qiáng)撐著說：“咱手術(shù)，俺家不差錢……”面對病危的父親，女兒直接寫下：“拒絕手術(shù)，放棄治
