本書聚焦于研究與《聯合國四個十年發展戰略》減貧思想契合度高的六位西方發展中經濟學者的反貧困思想，中三位為諾貝爾獎得主。通過對六位學者的反貧困思想進行梳理、歸納、評價和總結，解析戰后發展經濟學反貧困思想演變的規律以及其研究的方法；結合研究對象所處的時代背景，探析六位學者的反貧困思想對于擺脫貧困窘境、構建和諧穩定社會、促進
本書收集了武大海內外學子回憶珞珈、書瀉珞珈的詩歌，抒發了師生學子們對武大珞珈的熱愛和懷念之情。本書以姓氏筆畫為序，收集100多位作者的181編詩作，集中反映他們的師生情、櫻花愛，以及對校園的眷念與愛護，一些詩作意境較高，文筆精良，具有一定的收藏價值。
本書以復雜動態系統理論為元理論，以過去30年的相關文獻為基礎，建構了二語閱讀能力發展模型。該模型將二語閱讀研究的多個方向融為一體，從而以更全面的視角分析二語閱讀能力發展的過程。作者重點論述了二語閱讀能力發展是一個自催化過程，并通過閱讀的反復迭代實現能力發展；二語閱讀與詞匯發展之間是互因果關系；二語閱讀能力發展與母語閱讀
書在2022年出版的《測繪案例分析》的基礎上新增了2022年考試真題。本書是對注冊測繪師資格考試的“測繪案例分析”科目的要準備知識點進行了全面系統介紹和分析，并對歷年的注冊測繪師資格考試真題進行了全面準確解答。知識點內容包括大地測量、工程測量、攝影測量與遙感、地圖制圖、地理信息工程、地籍測繪、房產測繪、海洋測繪、在線地
