輔導員開展思想政治教育工作的理論與實踐 高校輔導員工作指導 思想政治教育研究文庫
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本書從高校輔導員的角度出發，在新時代教育背景下，結合思想政治教育立德樹人的時代任務，歸納和總結輔導員開展思想政治教育工作的實踐本質與工作范疇，以馬克思主義中國化時代化理論為指導，以意識形態主導為前提、以事務管理為依托，以弘揚社會主義核心價值觀和中國優秀傳統文化為目標，以問題解決為導向，融合心理學、管理學等多學科理論知識開展工作。在實踐工作中，特別注重發揮天時地利人和，主張發揮秩序教育、顯性教育、符號化教育、隱性教育和順應時代特色等輔導員工作特色，全面調動自上而下、自下而上、合社會性、合規律性，兼具專業性與開放性，動員團隊與成員可持續性努力的全方位力量，旨在推進開啟思想政治教育治理現代化的新同面。同時，作為輔導員，也為自身工作制度化、規范化、標準化、精準化、系統化、建構化提出專業化建議。
趙妍，1975年生，現為廣州醫科大學思想政治教育副教授，長期擔任高校輔導員工作。
第一章輔導員開展思想政治教育工作的進展情況第一節輔導員工作的內涵與外延第二節輔導員的角色定位第三節新時代高等教育的重大挑戰
第二章新時代任務第一節新時代新征程第二節立德樹人重任第三節意識形態主導第四節導向更重關懷
第三章工作范疇第一節從輔導員角度看思想政治教育工作第二節與價值中立的心理咨詢交叉重疊第三節注重服務卻非覆蓋全部的工作實質第四節德智體美勞全面發展的育人目標
第四章時地人三維度第一節天時地利人和第二節秩序教育與顯性教育第三節符號化教育與隱性教育第四節順應萬物互聯時代特色
第五章工作開展特征第一節自上而下與自下而上第二節合社會性與合規律性第三節專一性與開放性第四節團隊發展與各司其職
第六章與其他工作相區別第一節與行政管理相區別第二節非純粹心理咨詢第三節高質量開展黨建工作第四節創新就業是重頭戲
第七章工作支點第一節練就忠誠慎獨特質第二節掌握問題解決本領第三節制度保障不可或缺
第八章進程標準化第一節工作專業化第二節實效標準化第三節監測體系化
第九章輔導員專業化職業化工作體系第一節鑄魂育人的案例第二節自我實現的展望第三節動力定型的模式第四節專業職業化趨勢
第十章開啟思想政治教育治理現代化新局面第一節總結規律做預案第二節沉著擔當且自信第三節按部就班勿固化第四節熟生巧與急生智第五節遵循規律與建序
結語
參考文獻
后記
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