本書共分十章，主要內容包括：ChatGPT簡介；ChatGPT是如何工作的；編寫ChatGPT提示語；理解ChatGPT中的GPT模型；警告、倫理和“負責任的Al”；深入使用ChatGPT：專業及其他用途等。
本教材聚焦計算機網絡技術專業復合型技術技能型人才培養，依據“Windows操作系統配置與安全”課程標準，以最新的Windows server 2022網絡操作系統為平臺，以企業實際項目為主線，結合計算機網絡技術專業相應崗位的能力需求，旨在培養學生從事計算機網絡管理類崗位工作的核心職業能力。本課程的主要內容包括： Windows Server的安裝和配置、用戶和組的建立、文件權限的控制、、磁盤管理、 活動目錄的安裝和管理，常用網絡服務：DNS、DHCP、FTP、WEB的搭建和管理，組策略的設置等。
"本書在內容方面由七個項目、十五個子任務組成，分別為：項目一VMware Workstation的部署實施、項目二VMware ESXi的部署實施、項目三VMware vCenter Server的部署實施、項目四服務器虛擬化的基本配置、項目五服務器虛擬化的高可用性、可擴展性部署與實施、項目六虛擬化運維以及項目七實訓案例。本書對實際的虛擬化項目進行了模擬實施轉換。通過VMware Workstation Pro虛擬機代替真實的物理服務器，從而達到實操過程中的硬件要求。 本書內容全面，條
"本書為項目式、任務式教材。以三個具體的項目為載體，每個項目分若干個任務。分別為：滑倉系統概念設計與虛擬調試、加蓋擰蓋單元概念設計與虛擬調試、檢測分揀單元概念設計與虛擬調試。第一個項目以基本知識的學習與應用為目的，讀者通過該項目的學習與實踐初步掌握概念設計與虛擬調試的基本技能；第二個項目、第三個項目以全國職業院校技能大賽“機電一體化項目”競賽設備為原型進行簡化設計，模擬加蓋擰蓋生產線、檢測分揀生產線的運行流程。讀者在完成各任務的過程中學習MCD知識技能點并熟練掌握其應用，每個任務點均設計有任務驗
"本書采用大項目分解小案例的設計思路，將 “圖書超市收銀管理系統”項目分別為九個小案例，項目貫穿整個教學過程，通過項目講解C語言課程全部知識點。全書內容涵蓋C語言基本語法，以實際任務實現為落腳點，通過任務描述，讓學生了解任務需求；然后學習相關知識，掌握基礎語法；通過任務實現，實現學以致用；最后通過項目實戰，提高學生編程能力和分析問題、解決問題的能力。全書實踐“理實一體化”教學理念，通過程序設計，培養學生軟件工程專業的基本理論素養；通過小型項目的設計與編程開發，增強對編程和問題求解的基本體驗。
要想在數據科學領域取得成功，你需要精通數學。但不僅僅是數學。這本指南提供了一個清晰的、簡單的答案，你需要了解，包括概率、統計、假設測試、線性代數、機器學習和微積分的知識。使用Python代碼的實際示例將幫助您了解數學如何應用于您將要做的工作，在將概念連接到機器學習等應用程序時，提供了對概念在底層如何工作的清晰理解。你會得到一個堅實的基礎，但更重要的是，你將能夠使用它。書中內容包括：認識到概率數學的細微差別和缺陷；掌握統計和假設測試(并避免常見的陷阱)；探
本書緊跟全國計算機等級考試一級計算機基礎及MS Office應用考試大綱（2021版），突出“理論必需，應用為主”重構課程教學內容，基于任務驅動編寫，介紹目前流行的Windows 10操作系統和Office 2016辦公軟件的操作方法和技巧，包括計算機基礎知識、Windows 10操作系統、Word 2016文字處理、Excel 2016電子表格、PowerPoint 2016演示文稿、Internet 應用六個單元.
本書由江蘇省信息學奧林匹克競賽委員會組織富有算法競賽教學經驗的省內知名一線教師編寫。以程序設計中的常用算法與數據結構為主要內容，來訓練計算思維，提升用算法和數據結構來解決實際問題的能力。力求用淺顯易懂的語言來描述數據結構中的哈希表、樹、圖的概念及其存儲。通過經典的問題分析，來滲透動態規劃的狀態表示及其常用的優化策略。結合算法和數據結構，系統的介紹樹和圖的基本算法及其初等數論和組合數學相關知識。 本書可以作為中小學生程序設計的拓展教材，也可供大學生及算法愛好者參考。
機器視覺的應用越來越廣泛，目前已經成功的被應用到機器人、自動駕駛、成像和監控、視頻分析等諸多領域，甚至已將跟蹤用于武器裝備等高精尖分析項目中。本教材為讀者提供了重要的機器視覺分析及實現工具，全書內容共9章。第1章為基礎鋪墊，主要包括機器視覺的相關概念，機器視覺的發展、基本任務、應用領域與困難以及Marr視覺理論等；第2章至第5章主要為機器視覺中對圖像處理的核心環節，內容包括機器視覺圖像處理基礎知識、相機成像、相機標定以及圖像恢復（Shape from X）；第6章至第8章則開始重點介紹三維
本書以9個項目式學習案例為載體，將激光切割、程序設計、結構裝配等內容融入項目設計與制作的環節中。每個項目內容既包含硬件的裝配，又包含程序設計。項目內容均選擇與學生生活相關的情景，讓學生感受身邊的智能生活。每一個項目中，按照不同的欄目設置進行推進。“科學與知識”欄目著重介紹與項目相關的硬件知識；“任務與實現”欄目講解程序設計的知識和硬件的裝配過程；“拓展與思考”欄目中側重介紹與本節內容相關的知識，拓展讀者的知識儲備；“創新與延伸”欄目繼續對本節的項目內容進行拓展，延伸出新的項目。同時，還
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