C 既可以進行過程化程序設計,又可以進行以抽象數據類型為特點的基于對象的程序設計,還可以進行以繼承和多態為特點的面向對象的程序設計,是編程人員廣泛使用的工具。 本書從信息在計算機中的表示、C 基本語法、結構化程序設計方法、面向對象程序設計方法等方面進行講解,知識點自成一體,語言簡潔,用例經典,排版清晰,可閱讀性強。 本書借助圖示化的分析方法,對變量在內存中的存儲情況和動態變化過程進行了清晰的說明,給出了一套對程序進行有效分析的方法。 本書可以作為高等院校計算機及相關專業程序設計課程的入
本書內容分為7章,包括計算機系統與數據表示、計算機網絡與Internet、計算機新技術、Windows 10操作系統、WPS文檔編輯、WPS表格應用和WPS演示文稿。通過學習這些與計算機相關的基礎知識,讀者能夠更好地掌握計算機的基本操作技能。 本書以通俗易懂的方式呈現給讀者,既適合作為非計算機專業的計算機基礎課程教材,又適合作為對信息技術感興趣的自學者的入門學習和參考的資料。
大學計算機是高等學校非計算機專業學生的公共基礎課,課程目標是培養學生具備計算思維能力和運用計算機解決實際問題的能力。 本書以計算思維統領全書,兼顧不同專業、不同層次學生對計算機知識的需求,**限度地涉及計算機學科前沿科技,內容分為實驗與實踐篇和練習與測試篇。實驗與實踐篇共設計開發了22個實驗,涉及演示驗證性實驗和實踐性實驗,給出了案例設計和實驗作業; 練習與測試篇根據目前執行的**大學計算機課程教學大綱,給出了《大學計算機》教材章節內容的練習與測試。 本書不僅可以作為高等學校非計算機專業大
大學計算機是高等學校本?品怯嬎銠C專業的一門公共基礎課,課程目標是培養學生的計算思維能力、學生應用計算機解決在本領域中遇到的實際問題的能力。 本書以計算思維統領全書,兼顧不同專業、不同層次學生對計算機知識的需求,**限度地涉及計算機學科更多更新的知識,將非計算機專業的計算機教育從以學習基本知識、掌握基本工具為核心要求,提升到以培養學生的計算機文化素養及應用計算機和計算思維解決實際問題的基本能力為核心要求。本書主要內容包括計算機基礎知識、計算機硬件、計算機軟件、實用軟件、數據管理與數據庫和計
本書以網絡信息資源與大數據技術為基底,以云計算為導向,就云計算網絡信息資源與大數據技術問題展開論述,介紹了云計算網絡信息及大數據的基本概念,引導讀者對其組成和特點有基本的了解;詳細論述了計算網絡信息資源方面的研究,試圖厘清信息資源的內涵和應用的關系,并分析了大數據時代云計算技術的應用。具體分析了大數據加密技術、存儲技術、傳輸安全,為該技術的未來發展提出了建設性的指導意見;基于客觀評價的原則,綜合闡述了云計算網絡信息資源與大數據技術研究的優點與不足,進一步對兩項技術的未來發展規劃進行了分
本書共分10章:防火墻概述;防火墻安全策略;網絡地址轉換(NAT);GREVPN;IPSecVPN;L2TPVPN;雙機熱備;虛擬系統;服務器負載均衡;內容安全。主要內容包括:防火墻定義;防火墻基本功能;防火墻基本結構;防火墻分類等。
本書分為三篇。第1篇是多智能體機器人系統的基礎(第1-3章),介紹多智能體系統的概念、必要的控制原理和數理知識。第2篇是多智能體機器人系統的控制(第4-5章),分別針對一階和二階多智能體系統進行了各種情況下的一致性和編隊控制與驗證。第3篇是多智能體機器人系統的應用(第6-8章),分別針對多無人車系統、多無人機系統以及由它們組成的異構多智能體系統,講述了在各種情況下的一致性控制、編隊控制和最優控制等的實驗與應用。
本書是一本面向所有人的提示工程工具書,旨在幫助你掌握并有效利用以ChatGPT為代表的AI工具。學習完本書后,你將能夠自如地將ChatGPT運用在生活和專業領域中,成為ChatGPT進階玩家。 本書共分為9章,內容涵蓋三個層次:介紹與解讀、入門學習、進階提升。第1~2章深入介紹與剖析了ChatGPT與提示工程,并從多個學科的角度探討了提示工程學科。第3~5章演示了ChatGPT的實際運用,教你如何使用ChatGPT解決自然語言處理問題,并為你提供了一套可操作、可重復的提示設計框架,讓你能夠熟練
本書共分十章,主要內容包括:ChatGPT簡介;ChatGPT是如何工作的;編寫ChatGPT提示語;理解ChatGPT中的GPT模型;警告、倫理和“負責任的Al”;深入使用ChatGPT:專業及其他用途等。
教學大綱部分確定了課程的性質、目的和教學要求,分解闡述了各章節的教學內容,突出了重點和難度,對課時分配做了相關建議。章節習題部分根據章節特點設置了選擇題、程序填空題、程序改錯題和程序設計題,題型借鑒了全國計算機等級考試,可供學生在每章學習結束后復習,以鞏固上課所學內容,也可作為參加全國計算機等級考試二級C語種的練習內容。實驗指導部分對順序結構、控制結構、函數、數組、指針、字符串、結構體、鏈表均提供了相應的實驗練習。每次實驗包括了實驗目的、實驗要求、實驗步驟與內容、實驗注意事項、思考題等