本書的編寫思路以版畫社會(huì)功能的轉(zhuǎn)變、制作者身份的嬗變、技術(shù)的拓展以及其概念不斷延展的過程為路徑，論述版畫在歷史的流變當(dāng)中如何從復(fù)制與傳播工具轉(zhuǎn)變?yōu)樽饔糜谒囆g(shù)創(chuàng)作的媒介。探討以傳播工具而誕生的版畫，在印刷科技的革新與藝術(shù)思潮的不斷涌現(xiàn)中非但沒有消亡，反而造就它新的技術(shù)方式及理解其概念全新途徑的原因。并通過剖析版畫這一圖像制作方式的特殊性，分析擁有間接制作過程的版畫，其“間接性”如何造就了制作者與創(chuàng)作質(zhì)料之間博弈與融合的爭(zhēng)執(zhí)場(chǎng)。
本套書的內(nèi)容圍繞熱門藝術(shù)大師的經(jīng)典作品，讀者可以用油畫棒進(jìn)行臨摹學(xué)習(xí)，從零基礎(chǔ)到繪畫愛好者都可以通過簡(jiǎn)單、便攜的油畫棒實(shí)現(xiàn)自己的繪畫夢(mèng)。書中內(nèi)容既包含高清的大師原作，讓讀者可以清晰地看出大師作品的每一塊色彩組合，每一個(gè)筆法的銜接，感悟大師的創(chuàng)作思維；又包含精細(xì)準(zhǔn)確的名畫線稿，讓讀者可以直接涂色，這樣更有助于作品最終的還原度，為讀者建立繪畫的信心以及成就感。全書配贈(zèng)教學(xué)視頻，從下筆方向、用色順序等方面進(jìn)行指導(dǎo)，一步一步地陪伴讀者完成自己的世界名畫。
本書內(nèi)容包括：莫格里的兄弟；卡阿捕獵；老虎！老虎！；白海豹；哩嘰·啼嘰·嗒喂；大象們的圖麥；女王陛下的仆人。
全書以水西莊查氏第二代查禮為研究重心，他亦商亦官，還擁有詩(shī)人、畫家、收藏家和藝術(shù)贊助人的多重身份。作者將其與天津鹽商作為一個(gè)特殊群體，放到清代前期天津城市由地方軍事中心向地方行政中心轉(zhuǎn)型的過程中去觀察，揭示出“南人北上”與“南畫北渡”兩條藝術(shù)脈絡(luò)在天津交匯后，一個(gè)由鹽商主導(dǎo)的藝術(shù)現(xiàn)象生成、演進(jìn)的過程
繪畫色彩基礎(chǔ)理論與實(shí)踐課程是面向繪畫類、設(shè)計(jì)類專業(yè)開課，開設(shè)在二年級(jí)上學(xué)期，秉承魯迅美術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)一流本科繪畫專業(yè)的傳統(tǒng)核心理念。本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)以繪畫色彩基礎(chǔ)和繪畫色彩實(shí)踐構(gòu)成，繪畫色彩基礎(chǔ)分為基礎(chǔ)理論、媒介材料、基本因素及練習(xí)；繪畫色彩實(shí)踐分為實(shí)踐方法和圍繞色彩造型訓(xùn)練進(jìn)行的靜物、人物頭像及半身像。本教材的內(nèi)容由理論出發(fā)，通過對(duì)大量經(jīng)典圖例色彩解讀，回歸理論理解，進(jìn)而引發(fā)對(duì)色彩的實(shí)踐練習(xí)和深度剖析，將色彩理論充分聯(lián)系了色彩實(shí)踐。本書為“互聯(lián)網(wǎng)+”教材，書中配有大量的教學(xué)視頻和手繪演示視
本書戶田吉彥從設(shè)計(jì)師的角度，深入分析了葛飾北齋的浮世繪、漫畫、紋樣、折物設(shè)計(jì)等繪畫作品，發(fā)掘了300年前的北齋在構(gòu)圖、色彩、幾何形態(tài)、線條設(shè)計(jì)等方面的超前美學(xué)思想與設(shè)計(jì)能力。在北齋的《神奈川沖浪里》在西方被現(xiàn)代的高速相機(jī)還原其真實(shí)性之后，再度掀起了北齋的熱潮。作者從北齋的多種繪畫創(chuàng)作中捕捉到了北齋與現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)中的各種聯(lián)系，并進(jìn)行了詳細(xì)的分析，精準(zhǔn)地解讀了北齋高超的設(shè)計(jì)思維，揭示了北齋的繪畫作品中的鏡頭感，以及具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的幾何形態(tài)和獨(dú)特的線條設(shè)計(jì)，詮釋了北齋的繪畫對(duì)現(xiàn)代繪畫及設(shè)計(jì)的影響。本
漫畫初學(xué)者常有這樣的疑惑，畫漫畫的知識(shí)點(diǎn)學(xué)了很多，但畫面卻總是感覺怪怪的；臨摹還可以，但創(chuàng)作起來卻怎么都畫不好。本書便是解決這類問題的漫畫技法入門書，針對(duì)漫畫初學(xué)者在頭部、人體結(jié)構(gòu)、表情與動(dòng)作、服裝與配飾、單幅插畫和創(chuàng)作故事漫畫等六個(gè)方面可能遇到的實(shí)際問題進(jìn)行了詳細(xì)、清晰的講解。本書采用分享式講法，語言幽默生動(dòng)、接地氣，實(shí)用性強(qiáng)。同時(shí)，本書中還有階段性的互動(dòng)練習(xí)，方便讀者檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，幫助讀者及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足、鞏固知識(shí)。本書適合漫畫初學(xué)者、零基礎(chǔ)繪畫愛好者和學(xué)生群
Q版漫畫是漫畫初學(xué)者喜愛繪畫的內(nèi)容之一，其大頭、短身的夸張比例讓人覺得非常可愛。本書分為6章，第1章講解了Q版漫畫人物的常見身體比例與頭部、五官、頭發(fā)的繪制方法；第2章講解了Q版漫畫人物的人體結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、表情的繪制方法并展示了6種不同性格的Q版漫畫人物的動(dòng)態(tài)；第3章講解了如何發(fā)現(xiàn)畫面有問題的方法和讓Q版漫畫人物看起來萌的竅門；第4章講解了Q版漫畫人物服飾的畫法及9種常見的服飾搭配；第5章講解了Q版漫畫創(chuàng)作的方法；第6章講解了Q版漫畫人物在單幅插畫及多格漫畫中的應(yīng)用。每一章的末尾都有繪畫演練
漫畫是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪現(xiàn)實(shí)生活或虛幻中的人物形象和各類場(chǎng)景，構(gòu)成幽默、詼諧的畫面。兒童學(xué)習(xí)繪畫繪制的過程是學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、技法的過程，更是審美能力、觀察能力、感悟能力、造型能力、協(xié)調(diào)能力、自我約束能力等得以鍛煉和提高的過程，這些能力的具備在孩子成長(zhǎng)過程中將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這本書中，我們能接觸到不同類型的漫畫題材，內(nèi)容很豐富，學(xué)到的不僅僅是繪畫知識(shí)，還有對(duì)美好事物的觀察能力，可以在以后的人生旅途中擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。創(chuàng)作美的同時(shí)能得到更多靈感，從而愛上漫畫，開啟
1934年12月，第二次世界大戰(zhàn)前夜的德國(guó)，到處充滿了火藥味，正是在這樣的背景下，一套取材于日常生活反映父子間感情的漫畫作品開始在《柏林畫報(bào)》上連載，它的幽默溫情猶如一片人性的綠洲，拂過萬千民眾的心，這便是德國(guó)漫畫大師E.O.卜勞恩的傳世名作《父與子》。《父與子》中生動(dòng)幽默的小故事均取材于卜勞恩日常生活中的真實(shí)體驗(yàn)，是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)生活寫照。其一幅幅小而精湛的畫面跳躍著智慧的光芒，簡(jiǎn)單的線條里流淌出純真的父子之情與融融的天倫之樂，直指人心。
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