在本書編寫過程中，我們將立德樹人的教育方針融入其中，將其作為核心理念貫穿全書，引導讀者在學習和應用先進技術的同時，提高審美水平、樹立正確的價值觀。本書以實操為主、理論為輔，分階段教學，幫助讀者零軟件基礎水平入門，進而掌握軟件的基本使用、模型制作、UV 拆分、材質貼圖制作和動畫制作，并在相應項目中加入歷年虛擬現實“1+X”考核真題作為實操，更具有針對性和實用性。全書分為5 個項目，包括認識Maya、虛擬現實模型制作、數字模型UV 制作、數字模型材質制作和3D 動畫制作。本書配套豐富的數字資源，包括
《數字邏輯與計算機硬件基礎》從計算機系統知識體系出發，介紹邏輯門、觸發器等器件的功能與應用、邏輯電路的分析與設計、計算機的硬件基礎知識，并配有實驗教學內容。全書共8章，內容包括數字系統基礎、邏輯門與邏輯代數、組合邏輯電路、時序邏輯電路、數字信號的生成與變換及模數之間的轉換、存儲器、計算機硬件電路基礎、實驗項目與實驗指導。與常規數字邏輯電路教材相比，本書弱化器件的電路結構，強化器件的應用分析；引入了計算機硬件基礎電路內容；提供了8個實驗項目以及實驗教學輔助資源；融入了思政元素。本書
《Java編程基礎實驗指導與習題解答》是主教材《Java 編程基礎》（陳國君編著，清華大學出版社出版）的配套實驗指導與習題解答。 全書分為兩部分。第一部分是實驗指導，共有 17 章，內容與主教材中的 17 章相對應。每章都有相關內 容的知識點，并包含若干上機實驗，每個實驗由實驗目的、實驗要求、程序模板和實驗指導等部分組成。 實驗內容由淺入深、循序漸進，知識點全面，并針對學習 Java 語言過程中遇到的重點和難點進行講解與 指導，強調實用性和易學性，可以幫助讀者進一步熟悉和掌握 Java 語言的語
本書基于Keil Vision5程序開發平臺和國信藍橋教育科技股份有限公司設計的物聯網單片機應用與開發1 X證書訓練考核套件(中級)硬件平臺，精心編寫了7個以STC15系列單片機為控制核心的單片機項目案例（項目7以電子版的形式給出）。項目案例的程序代碼使用C語言編寫。為了讓讀者在學習8位單片機開發的同時，提前適應STM32等32位單片機的開發模式，本書在編寫過程中盡量避免使用傳統的寄存器開發方式，轉而使用庫函數開發方式。 全書共包括7個案例，涵蓋了基本I/O口、定時器/計數器、外部中斷、A
本書全面介紹C++基礎知識、面向過程和面向對象編程思想和理論。全書共12章，主要內容包括C++入門，基本數據類型、運算符與表達式，程序控制結構，數組，函數，指針與引用，結構體與共同體，類與對象，靜態與友元，繼承與多態，模板與標準模板庫，輸入輸出流與文件。本書是作者總結近20年的教學與實踐經驗，結合工程教育認證、課程思政、STEM教學理念和一流課程建設經驗編寫的。課程內容以問題為導向，結合案例實戰，通過簡潔、通俗的語言，深入淺出、循序漸進地進行講解。書中實例豐富，案例經典，代表性強，注重基
基于當前市場對接信創數據庫技術的需要,本書以SQL語言作為重點內容,以項目化實踐為手段,采用10個實踐性項目,以逐級加深的形式進行數據庫應用技術相關內容的展開。本書按照人們的認知規律,將內容由淺入深分為四級,并分別對應不同的項目或項目組合。本書配備立體化資源,包括微課視頻、課件、源代碼、習題等配套資源,讀者可根據自身的基礎和技術需求,進行學習內容的靈活選擇。本書封面貼有清華大學出版社防偽標簽,無標簽者不得銷售。
本書簡明扼要地介紹軟件工程的基本原理和技術，旨在幫助讀者了解軟件工程的主要框架知識，并掌握基本的軟件開發方法。本書以軟件開發過程為時間軸，以結構化方法和面向對象方法為重點，結合豐富的案例詳細闡述需求分析、系統設計、實現和測試的方法，以及軟件的維護。本書不僅著重于軟件工程基本知識和理論的掌握，同時也強調軟件工程實踐能力的培養和提高。內容覆蓋軟件資格考試所需的基本軟件工程理論知識，也為指導實踐提供了較為完整的案例和文檔規范，具有較強的實用性。本書適合作為高等院校計算機與信息類相關專業的教材，
本書采用項目引領、任務驅動的方式編寫而成，全書共分11個項目，主要內容包括走進Java程序開發、購物小票幸運抽獎系統開發、學生成績統計系統開發、Java計算器項目開發、圖書管理系統項目、使用集合管理學生信息、Java文件管理、使用多線程處理并發、使用JSP實現學生注冊登錄系統、使用JDBC和JavaBean操作數據庫、Servlet技術的應用等。 本書在內容編排上，選取最具代表性的項目貫穿全部知識點，以幫助讀者抓住重點，高效地掌握所學內容。 本書適合作為高等職業院校計算機網絡技術
本書較為全面地介紹HTML5移動前端開發的核心知識，并簡要介紹使用HBuilderX開發移動App的流程。本書共8個模塊，從企業用人需求的角度出發，本著夠用、實用的原則，介紹開發環境及JavaScript、HTML、CSS、前端開發演練、Swiper演練、JSON演練、jQuery及Bootstrap演練、移動App演練等相關知識。通過學習本書，讀者可以掌握HTML5核心要點，能夠運用CSS進行布局。通過學習Swiper插件，讀者可領會其他插件的用法；通過學習jQuery和Bootstrap框架
本書按照教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的2022版《新時代大學計算機基礎課程教學基本要求》編寫，特別關注學生計算思維能力的培養，將課程內容中的相關知識進行提煉，構建從知識到計算思維意識的橋梁，既強調教材的基礎性和系統性，又注重內容寬度和知識深度相結合，通過把科學思維的要素、方法融入問題和案例，從問題分析著手，強調面向計算思維的培養，從而提升學生主動使用計算機解決問題的意識和計算思維的能力。本書分理論篇和實驗實訓篇，其中理論篇包括7章，主要介紹計算與計算思維、0和1的思維、
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