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　　本書共分五個部分：第一部分為演講與人生，包括演講的古往今來、我的演講、我的聽眾等三章；第二部分為演講的準備，包括話題、演講的材料、演練三章；第三部分為演講的效果，包括演講的語言、演講的態(tài)勢語、演講的氛圍等三章；第四部分為演講的

本書以復雜動態(tài)系統(tǒng)理論為元理論，以過去30年的相關(guān)文獻為基礎(chǔ)，建構(gòu)了二語閱讀能力發(fā)展模型。該模型將二語閱讀研究的多個方向融為一體，從而以更全面的視角分析二語閱讀能力發(fā)展的過程。作者重點論述了二語閱讀能力發(fā)展是一個自催化過程，并通過閱讀的反復迭代實現(xiàn)能力發(fā)展；二語閱讀與詞匯發(fā)展之間是互因果關(guān)系；二語閱讀能力發(fā)展與母語閱讀能力相融合。本書還介紹了10種以復雜動態(tài)系統(tǒng)理論為視角的研究方法。