本書詳細地闡述了軟件測試領域的基本理論、基本技術及專門測試領域的測試技術。從軟件測試的數學基礎入手，介紹了和軟件測試相關的基礎知識；然后全面深入地介紹了靜態測試技術和動態測試技術；在了解這些基礎技術的基礎上，本書從單元測試、集成測試、系統測試及驗收測試4個層面分析了如何進行測試的計劃、用例分析和設計等過程；本書還會涉及GUI測試、Web系統測試、數據庫測試、嵌入式系統測試、負載壓力測試及游戲測試。
本書面向工作過程并按職業能力遞進的順序安排內容，以“項目導向，任務驅動”的教學模式，將各個知識點和各項教學活動緊密聯系，以培養學生的自主開發能力。本書緒論主要介紹了C語言的概況、程序設計與算法;全書包含了6個項目:項目1為選手成績錄入與計算，主要介紹C程序宏觀架構、開發過程及環境、數據類型、順序結構程序設計、C程序的輸入輸出，選手總分的計算;項目2為選手成績最值計算，主要介紹分支結構設計，項目3為選手成績排序，主要介紹循環結構設計、數組設計和使用;項目4為選手成績匯總，主要介紹函數設計
本書全面地論述運動目標多站協同測量系統設計的基本原理和相關技術，并系統地總結作者在高速目標光電協同測量方面的研究經驗和最新進展，給出了高速目標協同測量系統的設計方法和可靠性評估的相關分析，既包括智能車輛運動控制模型、多智能車輛協同運動控制策略、虛擬驗模環境建模等相關理論分析，又包括圖像數據處理、可行性評估等系統工程實現技術。
編者在多年教學經驗的基礎上，結合企業實訓要求，根據學生的認知規律精心組織了本書內容，并通過大量的案例，循序漸進地介紹了Java語言程序設計的有關概念和編程技巧。共12章。前3章為Java的入門基礎，主要包括Java簡介及開發環境搭建，Java基礎語法等。第4、5、6章介紹Java面向對象編程、異常處理機制及包的概念，全面討論了面向對象程序設計的思想方法及在Java語言中的實現。通過這部分的學習，讀者對面向對象程序設計的思想在Java中的應用就會有比較完整的認識。第7、8、9章介紹Java的
本書主要是討論機械手結構及其控制，包括空間變換，機械臂運動學，靜力學，動力學，路徑規劃，以及機械手控制過程。本書嘗試結合配套的機器人實驗器材和實驗指導書，把機器人理論學習與實驗過程密切聯系起來，從而使機器人的學習成為既有理論，又有實踐的互動過程。學習者將在充分的實驗操作基礎上，快速理解和掌握有關機器人理論和技術。為了提高學習效率和激發學生學習興趣，本書將機械手基本原理與技術的學習過程建立在小機械手實體與虛擬軟件一對一的基礎上。
本書是《實用軟件高級應用教程（第2版）》的配套實驗指導與習題集，分為實驗指導、習題解析和自測習題，以及近兩年的全國計算機等級考試（二級）——MS Office高級應用真題。實驗指導部分包括18個實驗，每個實驗都給出了操作提要；習題解析部分選取有代表性的知識點進行詳細講解；自測習題部分可以供學習者進行自我測試。實驗指導部分主要介紹Word、Excel、PowerPoint、Access和Photoshop這5個實用軟件的基本操作，融合了歷年全國計算機等級考試（二級）——MS Office高級應用的
本書以Web應用開發為背景，較為詳細地介紹了PHP及相關技術，內容包括PHP概述與開發環境的搭建、語法基礎、PHP流程控制語句、PHP函數、PHP數組應用、Web互動與會話技術、MySQL數據庫、PHP操作MySQL數據庫、PHP面向對象編程、PDO數據庫抽象層、PHP與MVC開發模式、文件和目錄操作、PHP圖形圖像處理、程序調試與錯誤處理、基于Web的管理信息系統開發實例等內容。
本書以數據標注崗位需求為導向，由高校教師和多家一線數據標注企業的工程師聯合編寫。本書系統介紹了數據標注的發展、分類、規范及常用的數據標注工具的使用方法。本書對初學者了解數據標注行業的操作規范及未來數據標注人才培養要求起到積極的作用。本書內容從實際數據標注工作出發，采用“項目引導、實戰驅動”的理念編寫。本書包含配套教學視頻、教學課件，讀者可登錄華信教育資源網（www.hxedu.com.cn）免費下載。本書還提供配套數據標注實戰平臺，可供有需要的讀者使用。本書可作為大學本科和高職高專院校大數據技術
本書以《虛擬現實應用開發職業技能等級標準》為編寫依據，圍繞虛擬現實技術的人才需求與崗位能力進行內容設計。本書包括基礎三維技術、C#編程語言基礎、基于虛擬現實引擎的進階開發、虛擬現實應用測試4章，涵蓋了場景、人物角色、生物模型制作技術和物體動畫效果的實現，利用C#編程語言進行面向對象的程序開發，基于虛擬現實引擎工具進行用戶界面的開發、交互邏輯和物理引擎的應用，虛擬現實應用測試等內容。本書以模塊化的結構組織章節，以任務驅動的方式安排內容。本書可作為1+X證書制度試點工作中虛擬現實應用開發職業技能等級
本書以設計能運行31條MIPS指令的單周期和多周期Minisys-1 CPU為最終目標，力求做到課程實踐的貫通性，將與CPU設計相關的“數字邏輯電路實驗”、“計算機組成原理實驗”和“計算機組成課程設計”三門實踐課的內容打通，做到自底向上，層層遞進，逐步完善。本書可作為高等院校計算機專業“數字邏輯電路實驗”、“計算機組成原理實驗”和“計算機組成課程設計”三門實踐課的教材，對工程技術人員也具有參考價值。
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