《UML面向對象設計與分析教程》全面講述面向對象設計與分析技術和統一建模語言(UML)的基本內容和相關知識。全書共分為11章，深入介紹面向對象的基本概念、UML視圖、UML模型圖、需求分析、靜態分析、動態分析、用例圖模型、類圖和對象圖建模、交互模型、行為模型、系統設計模型、軟件開發過程等內容。《UML面向對象設計與分析教程》內容豐富、結構合理、思路清晰、語言簡練流暢、示例翔實，主要針對面向對象技術初學者，適合作為高等院校軟件開發技術及相關專業、軟件工程專業的教材，還可作為軟件系統開發人員
本書為“十三五”江蘇省高等學校重點教材，根據江蘇省電子信息重點專業群建設要求編寫，面向應用電子技術、電子信息工程技術、電氣自動化等專業的核心課程。全書共8個項目。項目1為傳感器與智能控制的基本知識，總體介紹了傳感器的基本知識、測量及誤差的基本常識、智能控制的基本知識和傳感器接口電路；項目2~項目7分別對溫度傳感器的應用、壓力傳感器的應用、光電傳感器的應用、物位傳感器的應用、位移傳感器的應用、環境傳感器的應用6個典型應用進行介紹，內容全面，綜合性強；項目8為傳感器的綜合應用，從傳感器在現代
本書是根據教育部計算機基礎課程教學指導委員會制定的大綱，結合目前普通高等院校計算機基礎教學的現狀和全國計算機等級考試大綱，由一線教師組織編寫的。全書共12章，主要內容包括C語言概述、基本數據類型與表達式、順序結構程序設計、選擇結構程序設計、循環結構程序設計、數組、函數、編譯預處理、指針、結構體、共用體和枚舉、文件。本書主線清晰、重點明確、敘述嚴謹、內容由淺入深。書中從全國計算機等級考試二級（C語言）試題中選用了大量經典試題作為例題和練習題，有很強的針對性，并有配套的教學課件。本書適合作為高等院校
本書針對高校C語言課程教學實踐的要求，以培養學生編程能力為目標，是《C語言程序設計》一書的配套實驗教材，主要內容包括基礎實驗、習題、實驗報告、課堂作業等。書中選用了大量具有代表性的實驗題目，有很強的針對性。全書主線清晰、重點明確、敘述嚴謹、內容由淺入深。本書適合作為高等院校本科生的實踐教學用書，也可作為參加全國計算機等級考試二級（C語言）的輔導教材，同時也是工程技術人員較好的參考書。
《C語言程序設計習題指導與上機實踐(第2版)》是《C語言程序設計(第2版)》(ISBN 978-7-302-54458-6)的配套習題指導與上機實踐。與第1版相比，《C語言程序設計習題指導與上機實踐(第2版)》對各章的基本概念、基本理論、典型應用和重點與難點等內容的描述做了全面的修訂和完善，補充了大量的例題及其分析。針對主教材內容的修改變化，《C語言程序設計習題指導與上機實踐(第2版)》做了相應內容的修改和補充。同時，也對各章之后的習題和上機實踐題做了部分修改完善，給出了全部的參考答案或解答提示
本書根據教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會以及廣西高校計算機基礎教學與考試指導委員會對計算機基礎教學的基本要求而編寫，探索將“線上” “線下”混合式教學的*教學改革思想融入教材之中，使學生逐步掌握利用計算思維、計算工具分析和解決問題的方法。本書以Windows 10和Micros
本書分為8個項目。項目1-項目5是成長項目，案例中既有HTML+CSS的基礎技能，更著重介紹HTML5的新標簽、CSS3的新屬性。項目6-項目8是選修或拓展內容，其中項目6是實戰項目，由真實項目的開發者帶著讀者一起開發一個企業官網；項目7是提升項目，是一個移動端推廣項目；項目8是拓展的游戲開發項目，使用canvas技術制作飛機大戰游戲。
本書分為七章, 主要內容包括: 認識Cinema 4D、Cinema 4D模型創建、Cinema 4D材料詳解和應用、Cinema 4D燈光詳解和應用等。
《C語言程序設計（第2版）》是在第1版的基礎上，作者根據近年來實際工作過程中積累的教學經驗與學生在學習和使用C語言進行程序設計過程中的心得體會、遇到的各種問題及各種反饋意見，進行了總結討論和分析提煉，修改并進一步完善了第1版的基本內容，增加了擴展C程序設計的相關新章節。《C語言程序設計（第2版）》內容分為三個部分，分別是基礎篇(第1～9章)、進階篇(第10～13章)和提高應用篇(第14章)，可以滿足不同學時、不同層次學生的要求。在提高應用篇中，將C語言應用到數據結構中幾種典型的復雜數據類型的表示
本書是《Java 程序設計項目化教程》（第二版）的升級版，第二版教材是江蘇省高等學校重點教材立項建設，同時也是無錫市精品課程資源的配套教材。本書此次聯合聯想一線工程師進行校企合作開發教材，以學生考試系統的兩個不同版本——單機版和C/S版的開發為基線，分解為15個典型任務，貫穿介紹Java相關開發技術和理論，將知識點與開發實踐緊密結合，從而達到學以致用的目的。
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