本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想網(wǎng)絡(luò)宣傳研究（18JD710012）等思想政治研究工作開展為基礎(chǔ)，共收入文章110余篇，分為五大主題板塊，分別是實(shí)踐和自信、信念和精神、現(xiàn)象與元素、體驗(yàn)和情感、案例與價(jià)值。內(nèi)容有對(duì)家庭、親情、鄉(xiāng)愁等這樣的樸實(shí)無華的感情描述，亦有對(duì)著力匯聚防控斗爭(zhēng)的戰(zhàn)疫精神的描述；有對(duì)平凡小事的描述，也有對(duì)榜樣力量驅(qū)動(dòng)力精神的描述。同時(shí)，本書不局限于選擇事件范例本有的意義和價(jià)值，更多地弘揚(yáng)知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，希望能夠啟發(fā)和帶動(dòng)越來越多網(wǎng)民客觀、理性
本書立足于城市化快速發(fā)展背景下的社區(qū)治理，拓展了公共精神研究的視野，運(yùn)用公共精神研究前沿理論將社區(qū)共同體建設(shè)和公共精神培育有機(jī)結(jié)合起來，探討社區(qū)共同體建設(shè)時(shí)代語境下公共精神培育的理念范式與方法路徑。
思想教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是各項(xiàng)工作順利開展的生命線。學(xué)校的根本任務(wù)是育人，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的職能，思想教育顯得尤為重要。同時(shí)，思想教育工作也是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過程。本書以“思想教育探索與實(shí)踐”為選題，以思想教育理論為切入，重點(diǎn)探討思想教育目標(biāo)與內(nèi)容創(chuàng)新、思想教育多樣化與創(chuàng)新探索、思想教育現(xiàn)代化與網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)新以及思想教育生活化及其實(shí)踐等相關(guān)內(nèi)容。為廣大思想教育工作者及一線教師提供參考與借鑒，為推動(dòng)思想教育學(xué)科發(fā)展和思想工作創(chuàng)新提供思路與啟發(fā)。
本書以思想政治教育理論、思想政治教育價(jià)值與工作目標(biāo)、思想政治教育與管理融合方法為切入，重點(diǎn)圍繞思想政治教育內(nèi)容及其決策、思想政治教學(xué)及其策略構(gòu)建、思想政治教學(xué)管理與工作人員素質(zhì)、思想政治教學(xué)管理實(shí)踐進(jìn)行研究。全書內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)科學(xué)，并且重視思想政治教育工作的地位、作用。
本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，聚焦中國傳統(tǒng)文化，闡釋了思想政治教育視域下以文化人的理論意蘊(yùn)，剖析了思想政治教育視域下以文化人的理論架構(gòu)，并對(duì)思想政治教育視域下以文化人在實(shí)際工作中的運(yùn)行規(guī)律及科學(xué)管理進(jìn)行了深入探究。在此基礎(chǔ)上，圍繞新時(shí)代背景下以文化人的實(shí)踐場(chǎng)域展開了拓展性研究。本書堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，聚焦思想政治教育學(xué)科前沿問題，旨在為新時(shí)代思想政治教育內(nèi)涵式發(fā)展提供有力借鑒。
《民族魂.中國心：愛國主義與偉大復(fù)興》一書通過回溯歷史演變探尋民族精神，按照歷史發(fā)展脈絡(luò)，解析民族精神興衰的歷程，探尋中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力之源。嘗試將紅色文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，找到傳統(tǒng)文化與紅色文化的內(nèi)在關(guān)聯(lián)——傳統(tǒng)文化是紅色文化的源頭根脈，紅色文化是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展。本書從傳統(tǒng)文化出發(fā)，從民心向背的歷史規(guī)律論證了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
作者把真摯的情感融入寫作，使本書深具有可讀性、教育性和啟發(fā)性，避免了說教化，做到了老少咸宜，雅俗共賞。
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