本書依據航空行業CATIA產品設計規范與標準編寫，以渦噴-6航空發動機為載體，構建了5個教學項目，主要內容包括進氣裝置的整體設計、航空發動機葉片曲面設計、燃燒室火焰筒整體設計、壓氣機裝配與仿真、飛機背鰭數控仿真加工。項目間按照知識點難易程度迭代遞進，各有側重，互為補充。在每個項目中融入了航空相關的素質拓展元素。本書可作為高等職業院校飛機機電設備維修專業、飛行器數字化制造技術專業及航空類相關專業的教學用書，也可作為相關專業企業人員的培訓用書。本書配套資源包括電子課件、習題解答、二維
本書針對現代航空發動機在研制、生產和使用過程中所出現的典型故障展開研究，首先引入耦合動力學思想，建立航空發動機整機振動的轉子一支承-機匣耦合動力學模型，并利用Newmark-β法和翟方法相結合的數值積分法進行模型求解；然后，針對各種典型故障建立故障動力學模型，并導入航空發動機整機振動模型中，利用時域數值積分方法獲取機匣測點的振動信號，并進行故障特征分析；最后，建立考慮航空發動機實際結構特征的轉子試驗器進行故障模擬，并以此驗證航空發動機整機振動建模方法和典型故障動力學模型的正確有效性。<
本書從航空發動機外場機務與維修工程的需要出發，介紹了航空發動機的常見故障模式及航空發動機狀態監控與故障診斷工作中實際應用的各種診斷方法，包括高速旋轉機械普遍應用的振動診斷方法，僅用于航空發動機故障診斷的指印圖分析方法、趨勢圖分析方法，對于機械設備狀態監控及診斷非常有效的滑油油樣分析方法，以及模糊診斷方法等。本書適合作為航空動力工程及航空機械工程專業的本科生教材，對于從事航空發動機設計研究的科研人員和從事維護工作的工程技術人員也有參考價值。
本書就飛機制造領域內所涉及的專業，從飛機工藝技術、飛機工藝裝備技術、飛機零部件制造及裝配技術、飛機售后服務、飛機質量適航、飛機制造供應商管理以及飛機制造文化等方面提煉出作者多年來工作經歷中的一些經驗，由背景、主題切入、過程和結果與思考四部分結構組成，相關案例通俗易懂、有淺有深，為讀者闡述了寶貴的處理復雜技術和其他問題的技巧和實用方法，記載了中國航空制造發展的一個個事實，本書目的是讓中國的航空工業工程師在工作中借鑒經驗，汲取教訓，少走彎路，是一本值得閱讀和珍藏的專業讀物。
本書系統介紹飛機裝配技術的科學理論和工程方法，主要包括機體結構及裝配要求、裝配工藝設計、數字化裝配技術、連接技術與裝備、裝配工藝裝備、數字化測量技術、飛機總裝配等內容。一方面，結合國內外**研究進展，以了解技術的本質為出發點，對飛機裝配技術進行系統梳理；另一方面，以學生的思維發展為中心，強化哲學思辨，潛移默化航空報國意識，立足應用，回歸基礎，幫助讀者更好地理解飛機裝配的理論體系和技術體系。
本書通過8個典型項目系統、全面介紹了利用UG NX軟件進行四軸加工編程、五軸加工編程的相關知識，并提供了18種刀軸和投影矢量使用方法，為以后適應相關工作崗位要求及能力奠定基礎。本書教學案例來源于企業，所有的案例實施過程都有微課示范。同時配套了電子課件、電子任務實施工作手冊和電子拓展練習工作手冊、任務案例模型源文件、拓展練習模型源文件、測試習題參考答案等豐富的數字資源。本教材可作為職業院校飛行器、航空發動機等相關專業的教材，也可作為航空制造與維修企業相關工程技術人員的
《航空制造技術基礎/高等學校教材·航空、航天、航海系列》基于航空制造過程中所涉及的加工方法，重點介紹了機械加工基本知識、數控加工技術、航空鈑金零件成形技術、飛機結構連接技術；針對新型加工方法及復合材料在飛機上的廣泛應用，《航空制造技術基礎/高等學校教材·航空、航天、航海系列》簡單地講述了增材制造技術和先進樹脂基復合材料制造概論。 《航空制造技術基礎/高等學校教材·航空、航天、航海系列》可作為飛行器制造、飛行器動力和飛行器設計專業學生學習航空制造技術課程的教材。
本書是根據飛機結構修理專業人才培養方案而編寫的。全書分為3個學習情境：第1個學習情境為工卡的認知及使用，主要介紹工卡的類型、工卡的項目和內容、簽署工卡的注意事項以及維修記錄的保管；第2個學習情境為飛機結構圖紙的識讀，主要介紹波音飛機結構圖紙的類型、波音飛機結構圖號、圖紙內容及其識讀、零件清單內容及其識讀；第3個學習情境是飛機維修手冊和技術文件的使用，主要介紹飛機結構修理手冊、飛機維修手冊和其他常用飛機維修手冊簡介等內容。 本書可作為飛機結構修理專業、飛機機電專業的基礎教材。
《民用航空器維修基礎系列教材：維修基本技能（ME、AV）》是民用航空器維修基礎系列教材中維修基本技能部分，根據CCAR－66R1咨詢通告AC－66R1－02基本技能考試大綱和CCAR－147咨詢通告AC－147－02中的M7基本技能培訓大綱編寫。兩個大綱除在航空電瓶、鈑金加工、硬/軟管路施工、軸承維護、密封和防腐、焊接和粘接項目有所不同外，其余基本相同。本教材通俗易懂，緊密聯系民航維修實際，針對性強，可作為CCAR－147培訓機構的基本技能培訓和C
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