本書主要對健美操教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與應(yīng)用展開研究，首先分析健美操的基本理論知識與發(fā)展情況；其次探討健美操課程建設(shè)與教學(xué)理論；再次從健美操硬件與軟件資源建設(shè)、教學(xué)模式和教學(xué)方法設(shè)計(jì)與應(yīng)用等方面研究健美操基礎(chǔ)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與應(yīng)用；最后分別基于課程思政理念和教育信息化背景探索健美操教學(xué)平臺的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路和策略。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，對優(yōu)化健美操教學(xué)平臺的功能、推動教學(xué)平臺創(chuàng)新以及提升教學(xué)平臺的應(yīng)用效果具有重要指導(dǎo)意義。
本書主要對高校健美操課程建設(shè)及其教學(xué)體系、教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究，首先分析高校健美操的基本理論與發(fā)展?fàn)顩r，其次對高校健美操課程建設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)、健美操課程資源開發(fā)與利用、健美操課程建設(shè)實(shí)踐以及健美操課程教學(xué)體系建設(shè)進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究。最后從實(shí)踐層面探討高校健身健美操教學(xué)和競技健美操教學(xué)。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，內(nèi)容豐富，理論與實(shí)踐結(jié)合，對提升高校健美操課程建設(shè)質(zhì)量和教學(xué)水平、培養(yǎng)大學(xué)生的健美操綜合素養(yǎng)具有重要指導(dǎo)意義，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。
本書先對健美操的基本內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義等進(jìn)行了論述，又對高校不同健美操運(yùn)動的訓(xùn)練方法以及教學(xué)方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹，列舉了多種教學(xué)方法在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐，對促進(jìn)高校健美操教學(xué)發(fā)展具有重要意義，對從事健美操教學(xué)相關(guān)工作的人員具有一定的借鑒意義。
本書的內(nèi)容分為兩個部分，一個是健美操教學(xué)理論的構(gòu)建與實(shí)證研究，另一個是健美操實(shí)踐。本書對這兩個部分的內(nèi)容進(jìn)行了探索與闡述，框架結(jié)構(gòu)簡單明了。 本書在建構(gòu)主義理論、支架式理論的指導(dǎo)下構(gòu)建高校健美操教學(xué)模式，并將其應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)中，取得了一定的教學(xué)成果，具有一定的創(chuàng)新性。此外，健美操實(shí)踐以成套健美操創(chuàng)編為內(nèi)容，具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性。
《形體訓(xùn)練與形象設(shè)計(jì)（第2版）》分為上、下兩篇，以美學(xué)、生理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等理論為基礎(chǔ)，立足“表”和“里”兩個方面，強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)的“養(yǎng)成”過程和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，對形體、儀態(tài)、形象、禮儀進(jìn)行系統(tǒng)的介紹，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。上篇重點(diǎn)闡述形體及形體美的基礎(chǔ)知識和標(biāo)準(zhǔn)、形體及儀態(tài)訓(xùn)練的方法，強(qiáng)調(diào)通過形體訓(xùn)練塑造良好的儀態(tài)；下篇則側(cè)重適宜的形象設(shè)計(jì)和現(xiàn)代禮儀指導(dǎo)，即重點(diǎn)闡述形象設(shè)計(jì)的概念與內(nèi)涵，化妝與形象設(shè)計(jì)、服裝與形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)的定位與指導(dǎo)，個人儀態(tài)禮儀及常見的社交禮儀等。《形體訓(xùn)練與形象設(shè)計(jì)
本書對體操教學(xué)的價值、特點(diǎn)、過程和方法等教學(xué)理論進(jìn)行了闡述，然后分層闡述了快樂體操教學(xué)理論與實(shí)踐、藝術(shù)體操教學(xué)與訓(xùn)練方法，以及體操專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練方法與實(shí)踐，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，闡述現(xiàn)代體操相關(guān)知識。
《大學(xué)生健美操教學(xué)理論與實(shí)踐研究》一書對大學(xué)生健美操的發(fā)展問題展開論述，主要介紹了健美操的起源、發(fā)展及其價值，引發(fā)讀者參與健美操運(yùn)動的積極性，闡述了大學(xué)生健美操的教學(xué)理論，試圖厘清大學(xué)生健美能及健美操教學(xué)過程中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，通過介紹大學(xué)生健美操教學(xué)括：健身健美運(yùn)動技能分析與教學(xué)、競技健美操運(yùn)動技能分析與教學(xué)、時尚健美操運(yùn)動技能分析與教學(xué)，之后探討了大學(xué)生健美操教學(xué)效果優(yōu)化及教學(xué)創(chuàng)新，為大學(xué)生健美操的未來發(fā)展給出了建設(shè)性意見。
"本書是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成，力求反映近年來健身健美運(yùn)動理論和實(shí)踐的最新研究成果。本書主要內(nèi)容包括健身健美運(yùn)動概述，健身健美運(yùn)動的理論基礎(chǔ)，健身運(yùn)動鍛煉的原則與方法，主要肌群健美的鍛煉方法，體形修塑和矯正方法，健身健美競賽動作，體重的控制，健身健美運(yùn)動教學(xué)，健身健美運(yùn)動訓(xùn)練，健身健美競賽組織、規(guī)則與裁判法，健身健美運(yùn)動損傷的預(yù)防與康復(fù)等。本書為新形態(tài)教材，新增了二維碼關(guān)聯(lián)視頻與拓展閱讀資源。本書可作為普通高等學(xué)校體育專業(yè)健身健美專修或選修課教材，也可以作為大學(xué)生公共體育課的選項(xiàng)課教
本書緊抓健美操運(yùn)動的功能與特征，從基本要素、教學(xué)、創(chuàng)編技術(shù)訓(xùn)練等方面探討健美操的發(fā)展創(chuàng)新，提出了健美操運(yùn)動多元化發(fā)展創(chuàng)新的趨向。全書結(jié)構(gòu)新穎、內(nèi)容豐富，便于讀者全面了解健美操的相關(guān)知識，融科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性于一體，旨在幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握健美操的基本方法，為將來健美操相關(guān)工作的開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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