本書的目標在于呈現(xiàn)最新的神經(jīng)科學證據(jù)趨勢，以及從教育學科和教育原則的視角對如何提升學習效率進行了重新解讀；基于大腦功能對人類的發(fā)展和教育進行了相當大的跨越性討論，借助豐富的神經(jīng)科學知識對人類教育進行探討。從神經(jīng)科學的角度為師范院校、教育專業(yè)和心理學系的本科生和研究生、大學教師、中小學教師以及養(yǎng)育孩子的人提供了一些啟示。
本書以圖解手法表現(xiàn)數(shù)控車削加工編程與數(shù)控車床操作技術，全書共分4章。第1章數(shù)控車床基礎知識，介紹了學習數(shù)控車削加工必須的數(shù)控車床基礎知識與數(shù)控車削編程指令的基礎知識。第2章數(shù)控車削的加工工藝，介紹了數(shù)控車削加工工藝與刀具方面的知識。第3章數(shù)控車床的基本操作，詳細介紹了FANUC0iMate-TC數(shù)控系統(tǒng)及其數(shù)控車床的操
本書作者在對管理理論長期研究和企業(yè)實踐的基礎上，介紹了管理特別是戰(zhàn)略管理的基本概念，以及企業(yè)首席戰(zhàn)略官或戰(zhàn)略管理部門在實戰(zhàn)中進行戰(zhàn)略管理的詳細流程和常用方法；創(chuàng)造性地提出了一種簡潔高效、經(jīng)反復驗證的戰(zhàn)略管理方法——RTMP，對其中資源R)、目標T)、模式M)、計劃P)的具體應用做了細致的闡述；站在組織戰(zhàn)略官或外部戰(zhàn)略咨
本書共15章，從邏輯上分為三部分。第一部分(第1-2章)介紹Hypervisor基礎，涵蓋虛擬化技術與實現(xiàn)、主流的嵌入式Hypervisor產(chǎn)品，以及基于分離內核的嵌入式Hypervisor等內容。第二部分(第3-12章)介紹嵌入式Hypervisor的設計與實現(xiàn)，涵蓋嵌入式Hypervisor架構與核心組件、中斷隔離
本書前7章為操作基礎，詳細介紹了Ansys分析的基本步驟和方法：第1章Ansys概述；第2章幾何建模；第3章建模實例；第4章網(wǎng)格劃分；第5章施加載荷；第6章求解；第7章后處理。后8章為專題實例，按不同的分析專題講解了各種分析專題的參數(shù)設置方法與技巧：第8章靜力分析；第9章模態(tài)分析；第10章諧響應分析；第11章瞬態(tài)動力學
作者基于20余年的管理經(jīng)驗，精煉出一套助力管理者躍升的“底層邏輯”，包括“心法”與“劍法”兩部分。前者涵蓋了責任躍升、溝通躍升、關系躍升與自我躍升，后者闡述了管理者應扮演的四種角色：鼓手、教練、政委、指揮。這套邏輯將會打破許多新任管理者甚至高級管理者的“俗知俗見”，引領他們走向更高效、更人性化的管理之道。
本書包括5篇14章，具體內容如下。概念篇從企業(yè)面臨的主要數(shù)據(jù)問題入手，逐漸延伸到對數(shù)據(jù)血緣的相關定義、特征、價值，以及數(shù)據(jù)組成的深度解讀。這部分是真正落地數(shù)據(jù)血緣項目的基礎，只有充分理解了這部分內容，才知道如何與上下游溝通協(xié)作。建設篇先完整展示了一個可落地的數(shù)據(jù)血緣框架模型——“1355”框架模型，即1個周期、3種實體
本書系統(tǒng)講述了人工智能背景下學習方式的轉變與應對之策，從人工智能對傳統(tǒng)學習方式的挑戰(zhàn)入手，逐章深入剖析了學習的本質、學習力的提升方法以及與“書、人、事、眾、己”對話的重要性。作者提出了ACCP循環(huán)模型，強調了社會化學習的重要性，并探討了加速學習的五大因子。書中還詳細闡述了將覺知和經(jīng)驗轉化為習慣與智慧的方法，并強調了對話
無內容,不增長!在萬物皆可內容化、內容皆可商業(yè)化的時代,如何讓內容持續(xù)成為一門好生意?作者從內容重塑營銷切入,然后從品牌內容化、產(chǎn)品內容化、打造內容池、內容型組織、渠道內容化和AIGC對內容營銷的影響等幾個方面,講透內容營銷的底層邏輯。同時,作者還深度拆解了好望水、林清軒、半畝花田、小罐茶、未卡、認養(yǎng)一頭牛、三頓半等4
本書共分為五部分。前兩部分講解了GRE寫作考試(AnalyzeanIssue)的備考技巧和方法。第三部分提供了官方題庫Issue寫作所有題目(共158道)的思路分析。第四部分提供了20道Issue寫作題目的范文。第五部分呈現(xiàn)了8篇得分為5分的真實考試原始文章(包含所有錯誤與瑕疵)。
