《樓宇智能化設備安裝與運行專業核心課程系列教材：樓宇電子技術應用》內容完全按照項目式教學法編排，以夠用、實用為原則，將課程知識點融合到五個項目中，每個項目又分為三個任務，突破傳統的學科體系框架。根據職業崗位需求，將傳統模擬電路、數字電路、電子工藝、單片機、傳感器等課程中必備的知識和技能進行有機整合。項目編排采取循序漸進、由淺入深的原則，符合中職學生的認知規律。在項目學習過程中讓學生充分體驗“學中做、做中學、學有所用”的職業教育特色，將枯燥的理論與有趣的實踐緊密結合起來，并適當降低理論知識的難度，語言通俗易懂，圖文并茂，可操作性強，具有很強的趣味性、科學性和實用性。
《樓宇智能化設備安裝與運行專業核心課程系列教材：樓宇電子技術應用》是根據北京市中等職業學校以工作過程為導向課程改革實驗項目樓宇智能化設備安裝與運行專業核心課程“樓宇電子技術應用”課程標準為依據編寫的。
本課程是樓宇智能化設備安裝與運行專業完成中職學生就業崗位典型職業活動中所需的知識、能力整合的綜合基礎性課程，注重理論與實踐并重。課程的任務是使學生具備樓宇智能化設備安裝與運行專業典型職業活動所需的電子技術方面的基礎知識，具有查閱參數手冊、元器件選擇、電路分析、組裝檢測能力，能正確地使用工具及儀表，培養學生安全、規范的操作意識。
書中內容完全按照項目式教學法編排，以夠用、實用為原則，將課程知識點融合到五個項目中，每個項目又分為三個任務，突破傳統的學科體系框架。根據職業崗位需求，將傳統模擬電路、數字電路、電子工藝、單片機、傳感器等課程中必備的知識和技能進行有機整合。項目編排采取循序漸進、由淺入深的原則，符合中職學生的認知規律。在項目學習過程中讓學生充分體驗“學中做、做中學、學有所用”的職業教育特色，將枯燥的理論與有趣的實踐緊密結合起來，并適當降低理論知識的難度，語言通俗易懂，圖文并茂，可操作性強，具有很強的趣味性、科學性和實用性。
本書的特點足學生易學、教師易教，充分體現了技能培養與生產實際相結合、技能培養與理論學習相結合的新理念，展現了在實踐過程中學知識、用技能，創設出促進心智技能成長的教學情境。
本書由權福苗和魯能物業服務有限責任公司工程總監葉宏偉擔任主編，權福苗對全書進行了統稿。其中項目一由權福苗負責編寫，項目二由權福苗、柳云梅、石紅梅、袁林樺負責編寫，項目三由權福苗、王林、劉莉、王鵬負責編寫，項目四由權福苗、葉宏偉、趙維、張巍負責編寫，項目五由馮佳負責編寫。此外王艷花、高錚、董錦菊、陳亞芝、張晶、趙繼洪、來友山、劉品生等老師也為本書的編寫提供了幫助。
本書在編寫過程中得到了北京市電氣工程學校校長劉淑珍的大力支持，此外北京市電氣工程學校教學校長呂彥輝和北京市民族學校書記郎月田審閱了全書，并提出了很多寶貴的意見，在此表示感謝。
在本書編寫過程中，參考和借鑒了許多公開出版和發表的文獻，還參考了電子制作套材產品企業的技術資料和網絡文章，在此一并表示感謝
編者
說明
前言
項目一 簡易報警燈的制作
任務一 簡易報警燈電路圖的識讀
任務二 簡易報警燈元器件的檢測
任務三 簡易報警燈的組裝與調試
項目二 光線感應報警器的制作
任務一 光線感應報警器電路圖的識讀
任務二 光線感應報警器元器件的檢測
任務三 光線感應報警器的組裝與調試
項目三 固定輸出直流穩壓電源的制作
任務一 固定輸出直流穩壓電源電路圖的識讀
任務二 固定輸出直流穩壓電源元器件的檢測
任務三 固定輸出直流穩壓電源的組裝與調試
項目四 半雙工對講機的制作
任務一 半雙工對講機電路圖的識讀
任務二 半雙工對講機元器件的檢測
任務三 半雙工對講機的組裝與調試
項目五 模擬式溫度控制器的制作
任務一 模擬式溫度控制器電路圖的識讀
任務二 模擬式溫度控制器元器件的檢測
任務三 模擬式溫度控制器的組裝與調試
附錄模擬溫度控制器程序
參考文獻
新書資訊