本書在全面評述領導科學理論的基礎上，以領導者、追隨者和社會環境三者相互作用為出發點，深入探討領導行為的有效性及其效果評價，將領導活動的科學性和藝術性有機結合起來，更全面、更深刻、更形象地理解和把握領導活動的特征與規律。本書在追蹤和介紹國內外最新研究成果的基礎上，增加了關于領導方法與藝術方面的實踐內容，構建了全新的內容結構，有別于國內外同類書籍。本書既符合我國的傳統文化，又緊密結合社會現實。
第2版前言
第1版前言
教學建議
第1章 緒論1
引例 李書福面臨新難題1
1.1 領導活動2
1.2 領導7
1.3 領導學的發展12
1.4 中國特色的領導14
思考題16
案例分析 張瑞敏在顛覆中前進17
第2章 領導者特質19
引例 馬云創業19
2.1 領導特質理論概述20
2.2 領導者的個性特征30
2.3 領導者的智力與情商37
2.4 價值觀和道德43
方法與藝術45
思考題45
專項技術測試與反饋46
案例分析 怪咖史玉柱大撒把50
第3章 領導行為55
引例 總裁的第一要務55
3.1 西方關于領導行為的經典研究56
3.2 我國的相關理論研究59
3.3 360度反饋工具63
方法與藝術64
思考題65
專項技術測試與反饋65
案例分析 宗馥莉：公主出山66
第4章 領導者的權力、能力和影響力70
引例 中國優秀公司如何培養領導力70
4.1 領導者的權力71
4.2 領導者的能力77
4.3 領導者的影響力81
方法與藝術87
思考題87
專項技術測試與反饋87
案例分析 柳式“軟著陸”88
第5章 領導者道德與倫理93
引例 企業領導更需要“王道”93
5.1 道德倫理與價值觀94
5.2 領導道德與倫理的起源和發展95
5.3 領導道德與倫理理論101
5.4 領導道德與倫理行為102
方法與藝術109
思考題109
專項技術測試與反饋109
案例分析 用“仁義禮智信”管企業110
第6章 追隨者的激勵114
引例 員工激勵的現狀與挑戰114
6.1 激勵概述115
6.2 激勵理論116
6.3 激勵理論觀察124
方法與藝術126
思考題126
專項技術測試與反饋126
案例分析 我和華為128
第7章 追隨者隊伍建設132
引例 傳承反復為哪般132
7.1 追隨者概述133
7.2 工作滿意度135
7.3 授權142
7.4 追隨者群體與團隊149
方法與藝術152
思考題152
專項技術測試與反饋153
案例分析 王雪紅：逐鹿終端154
第8章 權變理論161
引例 女兒接班161
8.1 菲德勒權變領導模型163
8.2 路徑-目標理論165
8.3 情境領導理論168
8.4 弗魯姆-耶頓權變模型170
8.5 領導者-成員交換理論174
8.6 領導替代理論177
8.7 權變領導與文化179
方法與藝術180
思考題180
專項技術測試與反饋181
案例分析 東阿阿膠的“奢侈路線”181
第9章 領導者溝通與協調186
引例 君子和而不同186
9.1 領導者溝通187
9.2 溝通中的沖突194
9.3 領導者協調198方法與藝術200
思考題201
專項技術測試與反饋201
案例分析 “70后”縣委書記成長史202
第10章 領導戰略與文化205
引例 心中裝有愿景，你會與眾不同205
10.1 領導與戰略206
10.2 領導與文化215
方法與藝術223
思考題225
專項技術測試與反饋225
案例分析 梁穩根：受關注的背后225
第11章 領導有效性與領導績效235
引例 聯想集團的領導235
11.1 領導有效性含義236
11.2 領導績效及其考評239
11.3 領導有效性與領導績效的討論245
方法與藝術248
思考題249
專項技術測試與反饋249
案例分析 在試錯中前行250
第12章 領導者面臨的現實挑戰252
引例 跨越東西方的文化鴻溝252
12.1 適應和推動變革253
12.2 領導多元化261
12.3 建立學習型組織266
12.4 領導知識型組織和知識型人才268
方法與藝術271
思考題271
專項技術測試與反饋272
案例分析 華為的管理變革274
第13章 領導理論的發展276
13.1 傳統領導理論在中國的研究進展276
13.2 領導理論發展的新趨勢279
13.3 領導新理論281
方法與藝術286
思考題286
專項技術測試與反饋287
參考文獻288
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