基礎會計—業務單據認知
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叢 書 名:職業院校工學結合一體化課程改革特色教材
本書以會計典型工作任務作為課程名稱,以代表性工作任務作為學習任務,以具體工作過程作為學習活動,以新版仿真的憑證資料,展示經濟業務涉及的單、證、票、章,按崗位需求將基礎會計理論與實訓內容重新整合。本教材分為兩冊,即《基礎會計——業務單據認知》和《基礎會計——會計工作流程認知》!痘A會計——業務單據認知》包括采購業務單據認知、銷售業務單據認知、費用業務單據認知、庫存業務單據認知四個學習任務。《基礎會計——會計工作流程認知》包括新賬的建立、記賬憑證的填制與審核、賬簿的登記與核對、會計報表的編制四個學習任務。
序 前言 學習任務一 采購業務單據的認知 1 活動一 明確工作任務,進行知識準備2 一、明確工作任務2 二、進行知識準備3 三、評價34 活動二 識別采購業務單據34 一、制訂工作計劃34 二、識別業務單據35 三、評價42 活動三 填制采購業務單據42 一、制訂工作計劃42 二、填制業務單據43 三、評價50 活動四 成果展示與評價50 一、成果展示匯報51 二、教師點評51 三、綜合評價51 學習任務二 銷售業務單據的認知 52 活動一 明確工作任務,進行知識準備53 一、明確工作任務53 二、進行知識準備54 三、評價70 活動二 識別銷售業務單據70 一、制訂工作計劃70 二、識別業務單據71 三、評價79 活動三 填制銷售業務單據79 一、制訂工作計劃79 二、填制業務單據80 三、評價86 活動四 成果展示與評價86 一、成果展示匯報86 二、教師點評86 三、綜合評價87 學習任務三 費用業務單據的認知 88 活動一 明確工作任務,進行知識準備 89 一、明確工作任務 89 二、進行知識準備 90 三、評價 122 活動二 識別費用業務單據 123 一、制訂工作計劃 123 二、識別業務單據 124 三、評價 130 活動三 填制費用業務單據 131 一、制訂工作計劃 131 二、填制業務單據 131 三、評價 139 活動四 成果展示與評價 140 一、成果展示匯報 141 二、教師點評 141 三、綜合評價 141 學習任務四 庫存業務單據的認知142 活動一 明確工作任務,進行知識準備 143 一、明確工作任務 143 二、進行知識準備 144 三、評價 160 活動二 識別庫存業務單據 161 一、制訂工作計劃 161 二、識別業務單據 161 三、評價 165 活動三 填制庫存業務單據 166 一、制訂工作計劃 166 二、填制業務單據 166 三、評價 170 活動四 成果展示與評價 170 一、成果展示匯報 171 二、教師點評 171 三、綜合評價 171 參考文獻172