本書是根據(jù)“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的部署，為促進高職院校學生全面發(fā)展，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才為目標編寫而成。高職高專教材應(yīng)主動適應(yīng)“十二五”期間高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)的指導思想和教學改革專業(yè)教學計劃要求，推進工學結(jié)合，校企一體的高職人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。編者結(jié)合參考高職教育十多年來對教材的需求，在廣泛吸收借鑒兄弟院校教學改革成果和編者多年的教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫了本書。
為了使本書有較大的適應(yīng)性，本書內(nèi)容遵循通俗易懂、少而精，注重高職教育適用和基本夠用的原則，既保證了基本知識內(nèi)容，又能適應(yīng)理論課時減少后課堂教學改革的需要，充分體現(xiàn)出課程結(jié)構(gòu)的科學性、應(yīng)用性及綜合性。
前言
緒論
思考與練習題
模塊l機械常用零件的設(shè)計
任務(wù)l彈簧的設(shè)計與選用
任務(wù)2螺紋連接
任務(wù)3軸的設(shè)計
任務(wù)4鍵的類型與選用
思考與練習題
模塊2機械常用部件的選用與
設(shè)計一
任務(wù)l軸承類型與選擇
任務(wù)2聯(lián)軸器類型與選擇
任務(wù)3離合器與制動器的選用
思考與練習題 前言
緒論
思考與練習題
模塊l機械常用零件的設(shè)計
任務(wù)l彈簧的設(shè)計與選用
任務(wù)2螺紋連接
任務(wù)3軸的設(shè)計
任務(wù)4鍵的類型與選用
思考與練習題
模塊2機械常用部件的選用與
設(shè)計一
任務(wù)l軸承類型與選擇
任務(wù)2聯(lián)軸器類型與選擇
任務(wù)3離合器與制動器的選用
思考與練習題
模塊3齒輪傳動
任務(wù)l齒輪傳動類型、特點與幾何
參數(shù)
任務(wù)2齒輪的加工方法與輪齒的失
效形式
任務(wù)3齒輪的常用材料及許用應(yīng)力
的選擇
任務(wù)4直齒圓柱齒輪傳動的強度
計算
任務(wù)5斜齒圓柱齒輪傳動
任務(wù)6直齒錐齒輪傳動
任務(wù)7齒輪的結(jié)構(gòu)、潤滑及效率
任務(wù)8齒輪傳動設(shè)計實例
思考與練習題
模塊4蝸桿傳動與螺旋傳動
任務(wù)l蝸桿傳動
任務(wù)2螺旋傳動
思考與練習題
模塊5輪系
任務(wù)l輪系的分類與傳動比
任務(wù)2輪系的應(yīng)用
思考與練習題
模塊6帶傳動與鏈傳動
任務(wù)l帶傳動
任務(wù)2鏈傳動
思考與練習題
模塊7平面連桿機構(gòu)．
任務(wù)l平面機構(gòu)運動副與機構(gòu)運動
簡圖
任務(wù)2平面機構(gòu)的常用形式與特性
任務(wù)3平面機構(gòu)的設(shè)計
任務(wù)4平面機構(gòu)的自由度與機構(gòu)具有
確定運動的條件
思考與練習題
模塊8間歇運動機構(gòu)
任務(wù)l棘輪、槽輪與不完全齒輪
機構(gòu)
任務(wù)2凸輪機構(gòu)與凸輪輪廓沒計
思考與練習題
模塊9機械系統(tǒng)設(shè)計
任務(wù)l機械系統(tǒng)的設(shè)計要求和方法
任務(wù)2工作機構(gòu)與電動機的選擇
任務(wù)3機械傳動系統(tǒng)方案的選擇與
應(yīng)用實例
思考與練習題
模塊l0減速器的設(shè)計簡介．
任務(wù)l減速器的類型與基本構(gòu)造
任務(wù)2圓柱齒輪減速器裝配圖的
沒計
思考與練習題
參考文獻
新書資訊