《高等職業教育項目課程改革規劃教材：關系型數據庫基礎》共設計了兩個項目，主要內容包括數據庫設計，數據庫的創建和修改，數據表的創建、修改和數據維護，數據查詢，數據庫備份和恢復，數據庫規范化和完整性設計，使用視圖操作數據，管理索引，數據庫安全性管理。
《高等職業教育項目課程改革規劃教材：關系型數據庫基礎》依據數據庫管理和開發人員的崗位基本要求，遵循日常數據庫管理系統開發和維護工作的規范和任務流程，以項目為單位，以工作任務為中心來組織學習，讓學習者在以項目為載體的綜合化情景中學習完整的工作過程，并獲得相關的知識和技能。
《高等職業教育項目課程改革規劃教材：關系型數據庫基礎》可作為高等職業院校以及成人教育學院計算機專業數據庫方面的教學用書，也可作為參加自學考試或數據庫培訓的相關人員的參考書。
項目一 “學生成績管理系統”數據庫設計和應用
任務一 數據庫設計
1.1 任務描述
1.2 任務實施
1.2.1 步驟一：“學生成績管理系統”的用戶需求分析
1.2.2 步驟二：“學生成績管理系統”的概念結構設計
1.2.3 步驟三：“學生成績管理系統”的邏輯結構設計
1.2.4 步驟四：“學生成績管理系統”的物理設計
1.3 小結
1.4 思考與練習
任務二 數據庫的創建和修改
2.1 任務描述
2.2 任務實施
序
前言
項目一 “學生成績管理系統”數據庫設計和應用
任務一 數據庫設計
1.1 任務描述
1.2 任務實施
1.2.1 步驟一：“學生成績管理系統”的用戶需求分析
1.2.2 步驟二：“學生成績管理系統”的概念結構設計
1.2.3 步驟三：“學生成績管理系統”的邏輯結構設計
1.2.4 步驟四：“學生成績管理系統”的物理設計
1.3 小結
1.4 思考與練習
任務二 數據庫的創建和修改
2.1 任務描述
2.2 任務實施
2.2.1 步驟一：安裝SQL Server 2000數據庫服務器
2.2.2 步驟二：創建數據庫
2.2.3 步驟三：修改數據庫文件屬性
2.2.4 步驟四：使用SQL語句創建和修改數據庫
2.2.5 步驟五：其他數據庫管理操作
2.3 小結
2.4 思考與練習
任務三 數據表的創建、修改和數據維護
3.1 任務描述
3.2 任務實施
3.2.1 步驟一：數據表設計
3.2.2 步驟二：創建數據表
3.2.3 步驟三：修改數據表
3.2.4 步驟四：維護“學生成績管理系統”表中的數據
3.3 小結
3.4 思考與練習
任務四 數據查詢
4.1 任務描述
4.2 任務實施
4.2.1 步驟一：選擇列的查詢
4.2.2 步驟二：選擇行的查詢
4.2.3 步驟三：查詢結果排序
4.2.4 步驟四：查詢結果分組統計
4.2.5 步驟五：連接查詢
4.3 小結
4.4 思考與練習
任務五 數據庫備份和恢復
5.1 任務描述
5.2 任務實施
5.2.1 步驟一：創建備份設備
5.2.2 步驟二：設置數據庫的恢復模型
5.2.3 步驟三：創建數據庫的備份
5.2.4 步驟四：恢復數據庫
5.2.5 步驟五：數據導入和導出
5.4 小結
5.5 思考與練習
項目總結
項目二 “銷售訂單管理系統”數據庫設計和應用
任務六 數據庫規范化和完整性設計
6.1 任務描述
6.2 任務實施
6.2.1 步驟一：數據庫的規范化
6.2.2 步驟二：數據完整性設計
6.3 小結
6.4 思考與練習
任務七 數據查詢
7.1 任務描述
7.2 任務實施
7.2.1 步驟一：使用函數的查詢
7.2.2 步驟二：自連接查詢
7.2.3 步驟三：子查詢
7.2.4 步驟四：聯合查詢
7.3 小結
7.4 思考與練習
任務八 使用視圖操作數據
8.1 視圖任務描述
8.2 視圖任務實施
8.2.1 步驟一：創建視圖
8.2.2 步驟二：修改視圖
8.2.3 步驟三：使用視圖
8.3 小結
8.4 思考與練習
任務九 管理索引
9.1 任務描述
9.2 任務實施
9.2.1 步驟一：設計索引
9.2.2 步驟二：創建索引
9.2.3 步驟三：管理與維護索引
9.3 小結
9.4 思考與練習
任務十 數據庫安全性管理
10.1 任務描述
10.2 任務實施
10.2.1 步驟一：系統安全性需求分析和設計
10.2.2 步驟二：創建安全賬戶，設置賬戶角色
10.3 小結
10.4 思考與練習
項目總結
參考文獻
序
前言
項目一 “學生成績管理系統”數據庫設計和應用
任務一 數據庫設計
1.1 任務描述
1.2 任務實施
1.2.1 步驟一：“學生成績管理系統”的用戶需求分析
1.2.2 步驟二：“學生成績管理系統”的概念結構設計
1.2.3 步驟三：“學生成績管理系統”的邏輯結構設計
1.2.4 步驟四：“學生成績管理系統”的物理設計
1.3 小結
1.4 思考與練習
任務二 數據庫的創建和修改
2.1 任務描述
2.2 任務實施
序
前言
項目一 “學生成績管理系統”數據庫設計和應用
任務一 數據庫設計
1.1 任務描述
1.2 任務實施
1.2.1 步驟一：“學生成績管理系統”的用戶需求分析
1.2.2 步驟二：“學生成績管理系統”的概念結構設計
1.2.3 步驟三：“學生成績管理系統”的邏輯結構設計
1.2.4 步驟四：“學生成績管理系統”的物理設計
1.3 小結
1.4 思考與練習
任務二 數據庫的創建和修改
2.1 任務描述
2.2 任務實施
2.2.1 步驟一：安裝SQL Server 2000數據庫服務器
2.2.2 步驟二：創建數據庫
2.2.3 步驟三：修改數據庫文件屬性
2.2.4 步驟四：使用SQL語句創建和修改數據庫
2.2.5 步驟五：其他數據庫管理操作
2.3 小結
2.4 思考與練習
任務三 數據表的創建、修改和數據維護
3.1 任務描述
3.2 任務實施
3.2.1 步驟一：數據表設計
3.2.2 步驟二：創建數據表
3.2.3 步驟三：修改數據表
3.2.4 步驟四：維護“學生成績管理系統”表中的數據
3.3 小結
3.4 思考與練習
任務四 數據查詢
4.1 任務描述
4.2 任務實施
4.2.1 步驟一：選擇列的查詢
4.2.2 步驟二：選擇行的查詢
4.2.3 步驟三：查詢結果排序
4.2.4 步驟四：查詢結果分組統計
4.2.5 步驟五：連接查詢
4.3 小結
4.4 思考與練習
任務五 數據庫備份和恢復
5.1 任務描述
5.2 任務實施
5.2.1 步驟一：創建備份設備
5.2.2 步驟二：設置數據庫的恢復模型
5.2.3 步驟三：創建數據庫的備份
5.2.4 步驟四：恢復數據庫
5.2.5 步驟五：數據導入和導出
5.4 小結
5.5 思考與練習
項目總結
項目二 “銷售訂單管理系統”數據庫設計和應用
任務六 數據庫規范化和完整性設計
6.1 任務描述
6.2 任務實施
6.2.1 步驟一：數據庫的規范化
6.2.2 步驟二：數據完整性設計
6.3 小結
6.4 思考與練習
任務七 數據查詢
7.1 任務描述
7.2 任務實施
7.2.1 步驟一：使用函數的查詢
7.2.2 步驟二：自連接查詢
7.2.3 步驟三：子查詢
7.2.4 步驟四：聯合查詢
7.3 小結
7.4 思考與練習
任務八 使用視圖操作數據
8.1 視圖任務描述
8.2 視圖任務實施
8.2.1 步驟一：創建視圖
8.2.2 步驟二：修改視圖
8.2.3 步驟三：使用視圖
8.3 小結
8.4 思考與練習
任務九 管理索引
9.1 任務描述
9.2 任務實施
9.2.1 步驟一：設計索引
9.2.2 步驟二：創建索引
9.2.3 步驟三：管理與維護索引
9.3 小結
9.4 思考與練習
任務十 數據庫安全性管理
10.1 任務描述
10.2 任務實施
10.2.1 步驟一：系統安全性需求分析和設計
10.2.2 步驟二：創建安全賬戶，設置賬戶角色
10.3 小結
10.4 思考與練習
項目總結
參考文獻
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