《普通高等教育“十二五”規劃教材：大學物理實驗》根據教育部高等學校理工科類大學物理實驗課程教學的基本要求（2010年版），結合五邑大學多年來物理實驗教學改革和課程建設的成果和經驗編寫而成。內容涵蓋力學、熱學、電磁學、光學、近代物理等物理學各領域，適合理工科非物理專業物理實驗課程教學使用。在內容的選擇上力求適應新時期對人才培養的要求，以培養應用型人才為目標，培養學生實驗技能為主線，在加強基礎的前提下，增加綜合性、應用性強的新型實驗，著重實驗思想和實驗方法的引導，并力求把理論與實際應用相結合。
《普通高等教育“十二五”規劃教材：大學物理實驗》可作為高等院校理工科非物理類各專業大學物理實驗課程的教學用書或參考書。
前言
緒論
第一部分 物理實驗課的地位、作用和教學任務
第二部分 測量誤差及數據處理
實驗1 扭擺法測定物體轉動慣量
實驗2 用拉伸法測定金屬材料的彈性模量
實驗3 波爾共振實驗
實驗4 聲速的測定
實驗5 聲波多普勒效應的研究
實驗6 半導體制冷實驗
實驗7 空氣熱機實驗
實驗8 示波器的原理和使用
實驗9 半導體二極管特性的研究
實驗10 RC、RL、RLC電路暫態特性的研究
實驗11 霍爾效應法測量磁場
實驗12 鐵磁材料的磁化曲線和磁滯回線的智能化測量
實驗13 磁阻效應法測量磁場
實驗14 分光計的調節與應用——光柵衍射法測光波波長
實驗15 用分光計測定三棱鏡折射率
實驗16 用牛頓環測曲率半徑
實驗17 邁克爾遜干涉儀
實驗18 光的偏振實驗
實驗19 溶液旋光率與折射率的測定
實驗20 光衍射相對光強分布的測量
實驗21 音頻信號光纖傳輸技術實驗
實驗22 超聲光柵測定聲速
實驗23 夫蘭克?赫茲實驗
實驗24 液晶電光效應實驗
實驗25 PN結正向壓降與溫度關系的研究與應用
實驗26 CCD特性綜合實驗
實驗27 兩量程電表的設計、制作和校準
實驗28 望遠鏡和顯微鏡的設計與組裝
附錄
附錄A 常用物理學常數表
附錄B 物理量的單位（國際單位制）
參考文獻
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