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　　《職業教育課程改革創新教材·會計（會計電算化）專業規劃教材：統計基礎》依據現代統計崗位和中等職業技術學校學生職業技能的要求，以實際統計工作過程為主線，以學生統計職業技能培養為本位，堅持專業對象適應性，遵循理論簡明化、結構新優化、實踐操作化、應用崗位化的基本原則，力求實現對象適用、理論夠用、崗位能用、操作可用，有機融入當今統計制度改革“企業一套表”實施等思想，突出統計的基本理念和統計分析方法。
　　《職業教育課程改革創新教材·會計（會計電算化）專業規劃教材：統計基礎》設置了“學習目標”、“章節架構”、“學習重點”、“技能要求”、“案例導引”、“章節小結”、“復習思考題”、“實訓題”等，還設立了“小常識”、“知識延展”等欄目，注重統計工作過程的自我體驗，激發學生學習興趣，拓展統計應用理念，為了學生的終身發展，提升專業素質和專業技能。
　　本書可作為各類中等職業技術學校和成人教育培訓學校相關專業的統計學教材，也可作為廣大統計工作者的應用參考書。