《現代機械設計方法（第2版）》是根據中國機械工程學會《見習機械設計工程師資格認證實施細則》的規定與要求編寫的，其目的是提高大學生從業的適應能力，滿足用人單位對人才的迫切需要。《現代機械設計方法（第2版）》的編寫充分考慮了工科大學生的基礎和現實需要，內容全面，體系清楚，著重實例示范。《現代機械設計方法（第2版）》內容包括四大部分：創新設計理論與方法、有限元方法與應用、優化設計、可靠性設計。《現代機械設計方法（第2版）》基本上包括了工程技術人員需要掌握的現代設計理論知識，在內容上力求做到深入淺出。
《現代機械設計方法（第2版）》主要作為高等院校機械工程類專業畢業生和在校大學生參加見習機械設計工程師資格考試的指導教材，也可供有關工程技術人員參考。
為了更好地滿足機械見習工程師培訓的需要，第2版在教材內容組織安排和表述方式等方面進行了調整與改進。第1篇增加了對TRIZ方法之外的其他創新設計方法的概括性介紹；第2篇刪減了一些公式推導過程，去除了有限元軟件介紹部分，增加了動力學有限元分析內容；第3篇以系統、精煉、實用的原則重新組織材料進行了改寫；第4篇對內容進行了適當的精簡。
以上改進在很大程度上得益于使用本教材的教師們的建設性反饋意見，編者深表感謝。
本書由謝里陽主編，參加編寫的有：趙新軍（第1篇），謝里陽（第2篇部分、第4篇），李劍敏（第2篇部分），張翔、何雪法（第3篇）。
本書主要作為高等院校機械工程類專業畢業生和在校大學生參加見習機械設計工程師資格考試的指導教材，也可供有關工程技術人員參考。
謝里陽，1962年生，教授，博士生導師，1988年東北大學博士畢業，1996～1998年在德國Otto-Von-Guericke大學等做訪問學者。現任東北大學機械工程與自動化學院現代設計與分析研究所所長。研究方向包括機械結構強度、疲勞、斷裂與壽命預測。可靠性與系統概率風險評估。CAE等。主持完成霍英東教育基金會青年教師基金項目、國家自然科學基金項目、863項目、國家科技攻關項目子課題以及工程項目多項。曾被評為國家教委重點跟蹤資助對象，獲全國青年科技標兵、遼寧省學科帶頭人、沈陽市十大杰出青年等榮譽稱號。曾獲遼寧省科技進步二等獎和國家教學成果二等獎。
第2版 前言
第1版 前言
第1篇 創新設計理論與方法
第1章 創新設計的基本概念
1.1 創新
1.2 創新設計
1.3 創新思維的基本方法
1.4 創新技法
1.5 TRIZ的基本概念
第2章 設計中的沖突及其解決原理
2.1 概述
2.2 物理沖突及其解決原理
2.3 技術沖突及其解決原理
2.4 利用沖突矩陣實現創新
第3章 利用技術進化模式實現創新
3.1 概述
3.2 技術系統進化模式
第4章 計算機輔助創新設計軟件(CAI)
4.1 概述
4.2 創新能力拓展平臺CBT／NOVA
思考題與習題
第2篇 有限元方法與應用
第5章 彈性力學有限元法的基本思想和特點
5.1 彈性力學問題概述
5.2 有限元法的基本思想和特點
5.3 有限元法的應用領域
第6章 彈性力學基本理論
6.1 彈性力學中的基本假設
6.2 彈性力學中的基本概念
6.3 彈性力學的基本方程
6.4 平面問題的基礎理論
6.5 有限元法的理論基礎
第7章 彈性力學有限元法
7.1 有限元法求解問題的基本步驟
7.2 連續體離散化
7.3 單元分析
7.4 整體分析
7.5 邊界約束條件的處理
7.6 求解、計算結果的整理和有限元后處理
第8章 有限元分析中的若干問題
8.1 有限元計算模型的建立
8.2 減小解題規模的常用措施
第9章 動力學有限元分析
9.1 有限元動力學方程
9.2 模態與模態分析
9.3 動力學響應分析
9.4 動力學分析實例
思考題與習題
第3篇 優化設計
第10章 概述
10.1 優化設計與傳統設計方法的比較
10.2 優化設計的概念及術語
10.3 機械優化設計的一般過程
10.4 優化設計的數學模型
第11章 優化設計的數學基礎
11.1 等值線(面)的概念
11.2 目標函數的梯度與最速下降方向
11.3 多元函數的泰勒展開式
11.4 二次型函數
11.5 目標函數的極值與判別條件
11.6 優化設計的數值解法及終止準則
第12章 一維優化方法
12.1 單峰區間及其“高-低-高”幾何特征
12.2 確定搜索區間的外推法
12.3 縮短搜索區間的消去法
12.4 黃金分割法
第13章 多維無約束優化方法
13.1 坐標輪換法
13.2 共軛方向法
13.3 Powell法
13.4 最速下降法(梯度法)
13.5 牛頓法
13.6 廣義牛頓法
13.7 變尺度法(DFP法)
第14章 約束問題的優化設計方法
14.1 內點懲罰函數法
14.2 外點懲罰函數法
14.3 混合懲罰函數法
第15章 機械優化設計的應用
15.1 機械優化設計的一般步驟
15.2 建立數學模型的基本原則
15.3 機床主軸結構的優化設計
思考題與習題
第4篇 可靠性設計
第16章 產品可靠性及其度量指標
16.1 產品設計中的可靠性問題
16.2 產品質量與可靠性
16.3 可靠性問題的統計描述和表達
16.4 統計學參數與產品可靠性指標
16.5 應用范例
16.6 可靠性設計流程
第17章 可靠性設計中常用的概率分布
17.1 二項分布
17.2 泊松(Poisson)分布
17.3 正態(Gauss)分布
17.4 對數正態分布
17.5 威布爾(Weibull)分布
17.6 指數分布
第18章 機械零件可靠性設計
18.1 零件可靠度計算的應力-強度干涉模型
18.2 典型機械零件的可靠性設計
第19章 機械系統的可靠性
19.1 系統可靠性模型
19.2 可靠性分配
思考題與習題
附錄 沖突矩陣
參考文獻
創新是人類文明進步的動力，是社會經濟發展的源泉。歷史地看待創新，人類發展的歷史就是一部創新史，創新的數量、質量和速度影響著人類發展進步的幅度和速度。認識創新，了解創新對人類文明的影響，了解創新人才的特征，把握創新人才的培養要點，是創新人才成長發展的第一步。
創新的提法由來已久。美國第一任總統華盛頓在1786年的告別演講中，告誡美國人民要“保持自由創新精神”；但是，對創新的理論研究卻發端于20世紀初期。隨著知識經濟時代的到來，創新成為一個越來越廣泛使用的名詞，全面理解創新顯得非常必要。
創新包括技術創新（產品創新與過程創新）與組織管理上的創新，因為兩者均可導致生產函數的變化。創新是一個經濟范疇，而非技術范疇；它不是科學技術上的發明創造，而是把已發明的科學技術引入企業之中，形成一種新的生產能力。具體來說，創新包括以下五種情況，見表1.1。
新書資訊