本書是將原有的“機械制圖”課程和“機械制圖測量測繪”課程有機整合，按工作任務中知識要求和技能要求，設置與工作任務相對應的學習內容，將理論教學與測繪實踐教學有機地結合在一起，打破“機械制圖”課程原有的知識體系，將各知識點遵循“解構、重構”的教學原則融入機械圖樣識讀與平面圖形繪制、幾何體三視圖的繪制、零件圖識讀與繪制以及裝配圖識讀與繪制四個學習情境中。
本書是編者所在院校的課題組成員近三年來教學改革的成果。本書對教學資源與師生的教學方法提出了相關的要求，將每個知識點放入一個學習情境中，強調教、學、做統一，重視對學生讀圖能力與動手測繪能力的培養。
本書采用最新的“技術制圖”、“機械制圖”等國家標準。可作為高職高專院校機械制圖課程的使用教材，也可作為職工大學、函授大學、中職學校機械制圖課程的參考用書。
目錄
前言
學習情境1機械圖樣的識讀與平面圖形
的繪制1
11識讀機械圖樣1
111機械圖樣分類、作用與基本內容1
112識讀與繪制機械圖樣的國家標準4
12繪制平面幾何圖形13
121畫帶斜度、錐度、圓弧連接等
幾何要素的平面圖形13
122繪制平面幾何圖形的方法與
步驟17
學習情境2幾何體三視圖的繪制22
21繪制基本幾何體的三視圖22
211已知線、面的兩面投影求第三面
投影22
212測繪基本幾何體37
213測繪被截切或相貫的基本
幾何體45
22繪制組合幾
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