本教材以教育部教學指導委員會的電子信息科學與電氣信息類“電子線路（Ⅱ）”課程教學中的實驗教學部分的基本要求為依據，在結構上采用驗證性實驗和綜合性實驗相結合；在內容上盡量讓單元實驗電路圍繞通信系統，力求使學生在做完本教材的單元實驗后，能夠搭建起調幅和調頻通信機的整機，從而建立起整機的概念。本教材一方面引入了仿真軟件Muhisim8，利于學生掌握該軟件的應用和使用方法；另一方面則一改過去在實驗講義中提供詳細的實驗方法和步驟的做法，讓學生通過實驗電路、實驗要求和利用仿真軟件Multisim8．0的仿真結果自擬實驗步驟、測試方法和測試表格，這樣利于提高學生獨立分析解決問題的能力。
本教材可以作為通信工程、電子信息工程等專業的本科生教材，也可作為高職高專、電大、職大的教材和有關工程技術人員的參考書。
前言
第1章 電子線路實驗和綜合設計基礎
1.1 電子線路實驗概述
1.1.1 電子線路實驗簡介
1.1.2 電子線路實驗的一般要求
1.1.3 電子線路實驗報告的內容與要求
1.2 綜合設計的基礎知識
1.2.1 電子線路綜合設計的方法
1.2.2 電子電路的組裝
1.2.3 總結報告
第2章 常用高頻電子線路實驗儀器
2.1 電子示波器
2.1.1 電子示波器的工作原理
2.1.2 常用示波器簡介
2.2 信號發生器 前言
第1章 電子線路實驗和綜合設計基礎
1.1 電子線路實驗概述
1.1.1 電子線路實驗簡介
1.1.2 電子線路實驗的一般要求
1.1.3 電子線路實驗報告的內容與要求
1.2 綜合設計的基礎知識
1.2.1 電子線路綜合設計的方法
1.2.2 電子電路的組裝
1.2.3 總結報告
第2章 常用高頻電子線路實驗儀器
2.1 電子示波器
2.1.1 電子示波器的工作原理
2.1.2 常用示波器簡介
2.2 信號發生器
2.2.1 概述
2.2.2 EEl64 1 8／28／38型信號發生器／計數器
2.2.3 SG-4162AD型高頻信號發生器／計數器簡介
2.3 交流毫伏表
2.3.1 概述
2.3.2 DA-16D型交流毫伏表簡介
2.3.3 DA-1型超高頻毫伏表
2.4 頻率特性測試儀
2.4.1 頻率特性測試儀的工作原理
2.4.2 BT-3型頻率特性測試儀的主要技術指標及其使用
2.5 電子測量儀器的選擇
第3章 電路仿真軟件Multisim8.0的使用
3.1 電路仿真軟件的衍變與功能特點
3.1.1 EWB的衍變過程。
3.1.2 Multisim7.0的功能與特點
3.1.3 Muhisim8.0的功能與特點
3.2 Multisim8.0的用戶界面
3.2.1 菜單欄
3.2.2 標準工具欄
3.2.3 圖形注釋工具欄
3.2.4 元器件庫工具欄
3.2.5 儀器工具欄
3.2.6 虛擬工具欄
3.2.7 其他工具欄
3.2.8 用戶界面的定制
3.3 Multisim8.0的元器件與元器件庫
3.3.1 Muhisim8.0的元器件庫
3.3.2 Multisim8.0的元器件
3.3.3 Muhisim8.0元器件庫的管理
3.4 Multisim8.0的虛擬儀器
3.4.1 數字萬用表
3.4.2 函數信號發生器
3.4.3 功率表
3.4.4 示波器
3.4.5 波特圖儀
3.4.6 數顯頻率計
3.4.7 伏安特性分析儀
3.4.8 失真分析儀
3.4.9 頻譜分析儀
3.4.10 端口網絡分析儀
3.4.11 數字電路測量儀器
3.4.12 數字測量儀器
3.4.13 測量探針
3.5 Multisira8.0的基本仿真分析方法
3.5.1 Multisim8.0的仿真特點
3.5.2 Multisim8.0的仿真分析過程
……
第4章 高頻電子線路實驗
第5章 高頻電子線路綜合設計
參考文獻
第1章 電子線路實驗和綜合設計基礎
電子線路包括低頻電子線路、高頻電子線路和數字電路，是高等院校電子信息工程、通信工程及其他電子類相近專業的重要技術基礎課，是理論性、工程性與實踐性很強的課程。它的任務是使學生獲得電子技術方面的基本理論、基本知識和基本技能，培養學生分析問題和解決問題的能力。為了培養高素質的專業技術人才，在理論教學的同時，必須十分重視和加強各種形式的實踐教學環節。
1.1 電子線路實驗概述
眾所周知，科學和技術的發展離不開實驗，實驗是促進科技發展的重要手段。我國著名科學家張文裕在為《著名物理學實驗及其在物理學發展中的作用》一書所作的序言中，精辟論述了科學實驗的重要地位。“科學實驗是科學理論的源泉，是自然科學的根本，也是工程技術的基礎……基礎研究、應用研究、開發研究和生產四個方面如果結合得好，經濟建設和國防建設勢必會興旺發達。要把上述四個方面結合在一起，必然有一條紅線，這條紅線就是科學實驗。”
……
新書資訊