本書以MCS-51 系列單片機(jī)為背景，參考工程技術(shù)人員實(shí)際認(rèn)知、應(yīng)用單片機(jī)的過程，采用了“項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教材編寫模式，讓學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”，從而輕松、高效地掌握單片機(jī)知識(shí)和技能。
本書將單片機(jī)知識(shí)融入到8 個(gè)教學(xué)項(xiàng)目中，內(nèi)容包括單片機(jī)最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)、彩燈控制器、搶答器、報(bào)警器、電子密碼鎖、串行通信技術(shù)、模擬量接口技術(shù)和數(shù)字溫度計(jì)。這些教學(xué)項(xiàng)目涵蓋了單片機(jī)教學(xué)大綱中要求的各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，包括單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與工作原理、指令系統(tǒng)、中斷系統(tǒng)、定時(shí)/計(jì)數(shù)器、鍵盤顯示技術(shù)、串行通信、A/D 與D/A 轉(zhuǎn)換、擴(kuò)展技術(shù)等。
本書可作為高職高專院校自動(dòng)化類、電子信息類、計(jì)算機(jī)類、機(jī)電類及控制類各專業(yè)的單片機(jī)技術(shù)課程教材，也可作為單片機(jī)技術(shù)愛好者的自學(xué)教材。
前言
單片機(jī)課程的主要任務(wù)是在傳授單片機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的硬件電路設(shè)計(jì)能力與軟件開發(fā)能力。圍繞單片機(jī)課程的培養(yǎng)目標(biāo)，編者結(jié)合自身的教學(xué)與科研、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，采用“項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教材編寫模式，將單片機(jī)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)過程與相關(guān)理論知識(shí)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合在一起，力求能夠培養(yǎng)學(xué)生的單片機(jī)產(chǎn)品開發(fā)綜合能力，而不局限于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
本書將單片機(jī)知識(shí)融入8個(gè)教學(xué)項(xiàng)目中，內(nèi)容包括單片機(jī)最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)、彩燈控制器、搶答器、報(bào)警器、電子密碼鎖、串行通信技術(shù)、模擬量接口技術(shù)和數(shù)字溫度計(jì)。這些教學(xué)項(xiàng)目涵蓋了單片機(jī)教學(xué)大綱中要求的各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，包括單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與工作原理、指令系統(tǒng)、中斷系統(tǒng)、定時(shí)/計(jì)數(shù)器、鍵盤顯示技術(shù)、串行通信、A/D與D/A轉(zhuǎn)換、擴(kuò)展技術(shù)等。
本書具有以下特色：
1.以項(xiàng)目為載體、以任務(wù)為主線融入知識(shí)點(diǎn)
本書以實(shí)際項(xiàng)目為載體、以任務(wù)為主線，將單片機(jī)的基本知識(shí)點(diǎn)融入教學(xué)項(xiàng)目中，使學(xué)生在學(xué)會(huì)單片機(jī)產(chǎn)品開發(fā)過程的同時(shí)，認(rèn)識(shí)單片機(jī)、使用單片機(jī)，掌握單片機(jī)的基本原理、相關(guān)概念。
2.針對(duì)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，合理分解知識(shí)點(diǎn)
考慮到學(xué)生的接受能力，編者將教學(xué)項(xiàng)目分解成了若干個(gè)工作任務(wù)，使每個(gè)工作任務(wù)所涉及的新知識(shí)點(diǎn)適度，學(xué)生在教師的指導(dǎo)和幫助下，完全有能力完成這些任務(wù)，并在實(shí)施任務(wù)的過程中逐步掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和技能。
3.以“必需、夠用”為原則安排教學(xué)內(nèi)容
本書以“必需、夠用”為原則，側(cè)重于單片機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用方法；根據(jù)單片機(jī)技術(shù)發(fā)展特點(diǎn)，摒棄了過時(shí)、應(yīng)用不多且難度較大的內(nèi)容，增加了當(dāng)前單片機(jī)應(yīng)用較多的新器件、新技術(shù)。力求教材內(nèi)容能滿足上崗、教學(xué)需要，真正做到學(xué)習(xí)與就業(yè)的無縫對(duì)接。
4.軟硬結(jié)合、虛擬仿真
本書針對(duì)所有教學(xué)項(xiàng)目都提供了相應(yīng)的硬件原理圖、軟件流程圖及代碼，任務(wù)實(shí)施步驟簡潔明了，學(xué)生可根據(jù)操作提示自行在Proteus軟件中進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)，大大增加了學(xué)生的動(dòng)手訓(xùn)練機(jī)會(huì)，降低了學(xué)習(xí)成本。
本書由江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵇萍擔(dān)任主編，由萬金華、馬建峰擔(dān)任副主編。其中，嵇萍編寫項(xiàng)目一、項(xiàng)目二、項(xiàng)目三、項(xiàng)目四及項(xiàng)目五，萬金華、馬建峰編寫項(xiàng)目六，郭寶寧、葛君山編寫項(xiàng)目七，郭宗蓮、季明麗和南京航骨機(jī)電科技有限公司的劉泗巖編寫項(xiàng)目八及附錄。全書由周濤主審，主審人對(duì)全書進(jìn)行了認(rèn)真審閱，并提出了許多寶貴意見。
本書在編寫過程中，參考了一些教材和文獻(xiàn)資料，在此向所有參考文獻(xiàn)的作者表示衷心的感謝。同時(shí)得到江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院和南京航骨機(jī)電科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助，在此一并表示感謝。
由于單片機(jī)技術(shù)發(fā)展較快、涉及知識(shí)面廣，加之作者水平有限，在編寫過程中難免有遺漏和不妥之處，懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見。
編 者
版權(quán)信息
前言
項(xiàng)目一 單片機(jī)最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)
任務(wù)一 初識(shí)單片機(jī)
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)MCS-51單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu)
任務(wù)三 控制一個(gè)LED燈閃爍
項(xiàng)目拓展
思考練習(xí)
項(xiàng)目二 彩燈控制器
任務(wù)一 開關(guān)燈控制
任務(wù)二 設(shè)計(jì)流水燈
任務(wù)三 設(shè)計(jì)廣告花樣燈
項(xiàng)目拓展
思考練習(xí)
項(xiàng)目三 搶答器
任務(wù)一 數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示“24”
任務(wù)二 設(shè)計(jì)0～9計(jì)數(shù)器
任務(wù)三 設(shè)計(jì)搶答器
項(xiàng)目拓展
思考練習(xí)
項(xiàng)目四 報(bào)警器
任務(wù)一 輸出方波
任務(wù)二 設(shè)計(jì)報(bào)警器
項(xiàng)目拓展
思考練習(xí)
項(xiàng)目五 電子密碼鎖
任務(wù)一 矩陣鍵盤掃描顯示
任務(wù)二 設(shè)計(jì)密碼鎖
項(xiàng)目拓展
思考練習(xí)
項(xiàng)目六 串行通信技術(shù)
任務(wù)一 兩個(gè)單片機(jī)之間單工通信
任務(wù)二 單片機(jī)與PC之間通信
項(xiàng)目拓展
思考練習(xí)
項(xiàng)目七 模擬量接口技術(shù)
任務(wù)一 設(shè)計(jì)鋸齒波發(fā)生器
任務(wù)二 設(shè)計(jì)數(shù)字電壓表
項(xiàng)目拓展
思考練習(xí)
項(xiàng)目八 數(shù)字溫度計(jì)
任務(wù)一 LCD顯示字符
任務(wù)二 設(shè)計(jì)數(shù)字溫度計(jì)
項(xiàng)目拓展
思考練習(xí)
附錄A MCS-51單片機(jī)指令表
附錄B ASCII碼表
參考文獻(xiàn)
新書資訊