《p》“科學(xué)與社會(huì)”研討課是中國(guó)科大新生的“開(kāi)學(xué)第一課”,也是“科學(xué)第一課”。本書(shū)匯集了中國(guó)科大“科學(xué)與社會(huì)”研討課開(kāi)設(shè)以來(lái)近年的演講報(bào)告精華內(nèi)容,涉及能源、化學(xué)、新材料、生命科學(xué)、量子通信、醫(yī)學(xué)科學(xué)、地球科學(xué)、信息科學(xué)及人工智能等前沿科技和院士專(zhuān)家們的人生感悟,并對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和科技進(jìn)步在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的作用等方面也作了詳細(xì)闡述,可以很好地拓寬學(xué)生的眼界和格局,幫助學(xué)生了解未來(lái)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)等,并從中感悟科技發(fā)展的歷史與作用,極大地增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,有助于新時(shí)代在校學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。《/p》
目錄
Contents
前言
包信和 開(kāi)學(xué)第一課/1
侯建國(guó) 可持續(xù)發(fā)展與科技創(chuàng)新/23
萬(wàn)立駿 大學(xué)和大學(xué)生活的思考/51
潘建偉 探索的動(dòng)機(jī)/63
饒子和 技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)新成果——病毒與新藥/93
蒲慕明 大腦的可塑性——從突觸到認(rèn)知/107
王中林 科學(xué)研究中的原創(chuàng)與創(chuàng)新/131
趙啟正 時(shí)代在呼喚你們/149
劉修才 生物仿生材料的研究和應(yīng)用 /161
孫立廣 氣候與環(huán)境變化/171
李衛(wèi)平 信息科學(xué)與社會(huì)發(fā)展/189
羅 毅 做·學(xué)·問(wèn)/207
曹雪濤 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展與協(xié)和貢獻(xiàn)/217
周忠和 我們的好奇心都去哪兒了/237
韓啟德 醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)/249
劉慶峰 智能語(yǔ)音與人工智能的今天和我們的創(chuàng)業(yè)/263