兜兜和涵涵是一對(duì)好朋友。他們一起上課,放學(xué)一起回家,幾乎形影不離。兜兜熱心,涵涵懂事。可兜兜說(shuō)話(huà)總是不會(huì)考慮對(duì)方的感受。有一天,兜兜像往常一樣去找涵涵聊天,可涵涵忽然不理兜兜了,兜兜覺(jué)得好難過(guò),不知道發(fā)生了什么。一天語(yǔ)文課,老師讓每個(gè)同學(xué)都說(shuō)一段贊美其他同學(xué)的話(huà)。很多同學(xué)都被大家夸贊了好幾次,唯獨(dú)沒(méi)有人夸獎(jiǎng)兜兜。兜兜緊張地低著頭。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)涵涵贊美他的時(shí)候,他驚訝地不敢相信自己的耳朵兜兜終于明白:他要向涵涵學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后真誠(chéng)地贊美別人。
溫婷:美術(shù)學(xué)碩士,畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,從事童書(shū)出版工作10余年。曾任當(dāng)當(dāng)網(wǎng)童書(shū)頻道選品總監(jiān)、執(zhí)行主編,現(xiàn)任電子工業(yè)出版社少兒出版分社副社長(zhǎng)。翻譯并編輯出版多本優(yōu)秀的繪本:《請(qǐng)不要隨便欺負(fù)我》《保持微笑》《沒(méi)有一個(gè)地方比家更好》《追風(fēng)的孩子》《邦尼很忙》《鏟雪車(chē)來(lái)幫忙》《小托車(chē)來(lái)幫忙》等,并著有兒童暖心繪本《抱抱我》。