藝術概論既是藝術設計專業重要的專業基礎課程，也是設計人員創作的重要理論支撐。本書從哲學和歷史的高度探討藝術的本質、發生及發展規律，系統介紹了藝術的本質、藝術的起源與發展、藝術創作、藝術作品、藝術接受、藝術的功能、藝術的分類等基本知識，并注重通過經典案例分析講解培養學生的藝術素養。
本書既適用于高等院校藝術設計專業的教學，也可以作為文化創意企業和廣告藝術設計公司從業者的職業教育與崗位培訓教材，對于廣大藝術設計、動畫自學者也是一本必備的基礎理論學習指導手冊。
人員創新創作的重要理論支撐。當前面對國際廣告藝術設計制作和動漫產業的迅猛發展與激烈的市場競爭，對從業人員專業技術素質的要求也越來越高，社會經濟發展和國家產業變革急需大量具有理論知識與實際操作技能的復合型藝術設計制作專門人才。
為了保障我國文化創意產業經濟活動和國際廣告藝術設計制作業的順利運轉，因此需要加強現代廣告藝術設計從業者專業基礎理論和綜合素質培養，增強企業核心競爭力、加速推進設計制作產業化進程、提高我國廣告藝術設計制作水平，更好地為我國文化創意產業服務，這既是廣告藝術設計企業可持續快速發展的戰略選擇，也是本書出版的真正目的和意義。
本書共8 章，以學習者應用能力培養為主線，堅持以科學發展觀為統領，以培養具備廣告藝術設計創新創作技能人才為目標，從哲學和歷史的高度探討藝術的本質、發生和發展規律，系統介紹藝術的起源與發展、藝術的本質、藝術創作、藝術作品、藝術的功能、藝術的分類等基本知識，并注重通過經典案例的分析講解培養學生的藝術素養。
本書作為高等教育廣告藝術設計制作專業的特色教材，嚴格按照教育部關于“加強職業教育、突出實踐能力培養”的教學改革精神，針對藝術概論課程教學的特殊要求和就業應用能力培養目標，既注重系統理論知識講解、又突出綜合素質素養的培養，力求做到“課上講練結合，重在方法的掌握；課下會用，能夠具體指導應用于廣告藝術設計制作實際工作之中”，這對于學生畢業后順利走上社會就業具有特殊意義。
力求嚴謹，注重與時俱進，具有結構合案例鮮活、通俗易懂、實用性強的特點，并采用新穎統一的格式化也可以作為文化創意企業和同時對于廣大藝術設計、動畫自學
張戈和姚欣主編，張戈統改稿，何海
由具有豐富教學和實踐經驗的魯彥娟審訂。作者編寫分工：牟惟仲（序言），張戈（緒論、附錄），商艷玲（第一章），姚欣（第二章），尤明輝（第三章），崔怡（第四章），牛繼飛（第五章），何海燕（第六章），李麗（第七章），華燕萍（文字修改和版式調整）， 李曉新（制作教學課件）。
在教材編著過程中，我們參閱借鑒了大量國內外有關藝術概論的最新書刊和相關網站資料，精選收錄了具有典型意義的中外優秀作品，并得到編委會及有關專家教授的具體指導，在此一并致謝。為配合本書的發行使用，我們提供配套電子課件，讀者可以從清華大學出版社網站（www.tup.com.cn）免費下載。因廣告藝術設計制作產業發展快且作者水平有限，書中難免存在疏漏和不足，懇請同行和讀者批評指正。
編者2014 年4 月
緒論
第一節藝術概論的研究對象與主要內容
第二節藝術概論的研究方法
第三節學習藝術概論的意義及幾點要求
第一章藝術的本質
第一節藝術觀念的演變
一、藝術觀念在西方的演化
二、藝術觀念在中國的演化
第二節歷史上幾種主要的藝術本質理論
一、模仿論與再現論
二、形式主義
三、表現論
四、慣例論
第三節馬克思主義的藝術本質理論
一、藝術的社會本質 緒論
第一節藝術概論的研究對象與主要內容
第二節藝術概論的研究方法
第三節學習藝術概論的意義及幾點要求
第一章藝術的本質
第一節藝術觀念的演變
一、藝術觀念在西方的演化
二、藝術觀念在中國的演化
第二節歷史上幾種主要的藝術本質理論
一、模仿論與再現論
二、形式主義
三、表現論
四、慣例論
第三節馬克思主義的藝術本質理論
一、藝術的社會本質
二、藝術的認識本質
三、藝術的審美本質
第二章藝術的起源與發展
第一節歷史上關于藝術起源的幾種學說
一、人們對藝術起源從猜想到科學理論的提出
二、幾種主要的藝術起源學說
三、藝術發生的歷史階段
第二節藝術的發展模式及動力
一、藝術的發展模式
二、藝術發展的他律性
三、藝術發展的自律性
第三節全球化時代背景下世界藝術與各民族藝術的發展
一、藝術與全球化
二、多元的民族藝術
三、民族藝術的相互融合
四、民族藝術與世界藝術
第三章藝術創作
第一節藝術家是藝術創作的主體
一、藝術家與社會生活
二、藝術家的主體性
三、藝術家的修養
第二節藝術創作過程
一、生活體驗
二、藝術構思
三、藝術傳達
第三節藝術創作的心理與思維活動
一、藝術創作中的心理活動
二、藝術創作中的思維活動
第四節藝術創作方法與藝術流派、藝術思潮
一、藝術的創作方法
二、藝術流派與藝術思潮
……
第四章藝術作品
第五章藝術接受
第六章藝術的功能
第七章藝術的分類
附錄
參考文獻
新書資訊