根據非電類工科專業本科學的專業需求以及電工學課程的特點，本教材對傳統的“電工學”教學內容進行了重新設計。電工學課程的發展趨勢必然是軟硬結合，據此我們在教學內容中加入了EDA基礎知識，并將其放在了較重要的位置。在電工技術和模擬電路中，以電路仿真程序SPICE語言作為重點。
《電工電子技術與EDA基礎（上）（第2版）/清華大學電氣工程系列教材》的教學內容，主要適用于多學時類型的電工學課程，但也適用于其他類型電工學課程的選用。教師在選用該教材時，可不受學時數的限制，根據學生的專業需求和學時安排，對教學內容進行安排或取舍。本書在排版結構上將EDA相關內容與傳統的教學內容明顯分開，因此如果課程安排只介紹傳統的電工學內容（不包括SPICE等EDA知識），也是比較容易的。
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