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為了適應我國高等醫學教育改革和發展的需要，根據我國高等醫學院校學生的培養目標和要求而編寫的實驗教材。編寫過程遵循課程大綱和知識體系的內在規律，緊扣醫學生實驗教學的實際需求，力求做到知識的科學性、系統性、適用性的統一。內容方面除借鑒國內外同類教材的優點外，更注重培養學生的動手實踐能力，詳盡細致的描述實驗觀察和解剖操作過程，并增加思考題等內容，以便于學生更系統、更全面、更高效的學習和實踐。