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本著作主要使用案頭調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)人訪談、參與式小組訪談四種研究方法獲取研究信息，對(duì)兩個(gè)兒童發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行深入剖析；另外，本著作也重點(diǎn)研究了不同類型的社會(huì)組織介入兒童發(fā)展的現(xiàn)狀，分析存在的問(wèn)題并提出建議對(duì)策。最后部分重點(diǎn)對(duì)中國(guó)兒童公益組織的監(jiān)測(cè)評(píng)估現(xiàn)狀和人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行研究，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相關(guān)建議.書稿研究了不同類型的社會(huì)組織介入兒童發(fā)展的現(xiàn)狀，分析存在的問(wèn)題并提出建議對(duì)策。最后重點(diǎn)對(duì)中國(guó)兒童公益組織的監(jiān)測(cè)評(píng)估現(xiàn)狀和人才隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行研究，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相關(guān)建議。

亓迪，河海大學(xué)公共管理學(xué)院副教授，研究方向有社會(huì)政策與福利制度、社會(huì)分層與兒童發(fā)展等，2018年出版《促進(jìn)兒童發(fā)展：福利政策與服務(wù)模式》專著，發(fā)表中英文論文20余篇，代表作有《ChildPovertyinChina-AMultidimensionalDeprivationApproach》等，郵箱qqddhhqq@163.com。