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杜威（大家精要）
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杜威是20世紀美國實用主義哲學的典型代表、芝加哥社會學派的創始人、機能主義心理學的奠基者，被公認為具“美國特質”的思想家。他也是偉大的教育改革者，他的思想和實踐，甚至在中國產生了深遠影響，培養了胡適、馮友蘭、陶行知等一大批國學大師。本書重點解析了其實用主義哲學，深入淺出地分析了他與中國的契合之處。
劉陶，遼寧師范大學計算機與信息技術學院講師，發表論文多篇。
劉悅笛，中國社會科學院哲學所研究員，遼寧大學特聘教授和生活美學研究院院長，美國富布萊特訪問學者，曾任國際美學協會（IAA）五位總執委之一與中華美學學會副秘書長。出版中英文專著、譯著十余部，發表論文百余篇。
引言杜威的復興與復興的杜威
第1章思想新大陸與新大陸思想家
早期：啟蒙與開創（1859～1898）
中期：拓展與深化（1899～1924）
晚期：耕耘與收獲（1925～1952）
第2章哲學的改造與改造的新哲學
哲學根源：“生活壓力和張力”
哲學危機：“對確定性的尋求”
哲學復興：“哥白尼式的革命”
哲學職能：“探究經驗作批判”
第3章經驗的自然主義與自然主義的經驗主義
什么是經驗：舊經驗主義的翻新
經驗做什么：進化主義的互動論
經驗為什么：在自然與社會之間
藝術即經驗：經驗的審美化特質
教育即經驗：經驗的生長與重組
第4章理智的探究方法與真理的操作手段
探究法：程序主義的做法
真理論：工具主義的驗證
符號學：交往主義的媒介
科學觀：人文主義的建構
第5章從道德的進化到民主的建造
倫理學說：“道德”的情境主義
價值理論：“評價”的實驗主義
政治哲學：“自由論”的進步主義
社會觀念：“共同體”的民主主義
第6章杜威與中國
杜威與古代中國：儒道論思想
杜威與近代中國：啟蒙論思想
杜威與現代中國：實踐論思想
杜威與當代中國：生活論思想
結語從杜威革命到革新杜威
附錄
年譜
主要著作
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