《為人·修學(xué)·治校：天津大學(xué)校長(zhǎng)工程教育思想與實(shí)踐文選》主要介紹了天津大學(xué)自建校以來(lái)歷屆校長(zhǎng)在高等工程教育方面獨(dú)特的辦學(xué)理念、相關(guān)實(shí)踐路徑及文化品格。他們都不遺余力地倡導(dǎo)、踐行綜合化辦學(xué)、理工結(jié)合、工程理論與工程實(shí)踐深度結(jié)合、工程教學(xué)與工程科研一體化等高等工程教育辦學(xué)思想，凝練中國(guó)特色高等工程教育的品質(zhì)與特質(zhì)。他們?cè)诳紤]國(guó)家、社會(huì)、工程需求的同時(shí)，時(shí)刻立足高等工程教育的基本邏輯，遵循高等工程教育的基本發(fā)展規(guī)律，持續(xù)推動(dòng)天津大學(xué)高等工程教育的深度發(fā)展。
盛宣懷
《條陳自強(qiáng)大計(jì)折》簡(jiǎn)介
《請(qǐng)?jiān)O(shè)學(xué)堂片》簡(jiǎn)介
《擬設(shè)天津中西學(xué)堂章程稟》簡(jiǎn)介
《寄直督王夔帥津關(guān)道李少東觀察岷琛》簡(jiǎn)介
丁家立
《學(xué)堂新訂各規(guī)則》簡(jiǎn)介
《送丁公家立序》簡(jiǎn)介
Education Reform in China簡(jiǎn)介
趙天麟
《祝辭·國(guó)立北洋大學(xué)卅周年紀(jì)念冊(cè)》簡(jiǎn)介
《國(guó)立北洋大學(xué)校辦事總綱》簡(jiǎn)介
《國(guó)立北洋大學(xué)校學(xué)事通則》簡(jiǎn)介
劉仙洲
《我國(guó)機(jī)械工程教育應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的途徑》簡(jiǎn)介
《高等學(xué)校教育和生產(chǎn)結(jié)合的幾種辦法》簡(jiǎn)介
《培植工業(yè)建設(shè)人才之具體計(jì)劃》簡(jiǎn)介
茅以升
《工程教育之研究》簡(jiǎn)介
《新時(shí)代的科學(xué)教育》簡(jiǎn)介
《習(xí)而學(xué)的工程教育》簡(jiǎn)介
《工程教育的方針與方法》簡(jiǎn)介
《工程教育中的學(xué)習(xí)問題》簡(jiǎn)介
李書田
《北洋大學(xué)之過去五十三年》簡(jiǎn)介
《四十年來(lái)之中國(guó)工程教育》簡(jiǎn)介
《工程與世界和平》簡(jiǎn)介
張含英
《工程師的修養(yǎng)》簡(jiǎn)介
《技術(shù)必須與政治結(jié)合、與群眾結(jié)合》簡(jiǎn)介
《五十年學(xué)習(xí)概述》簡(jiǎn)介
《北洋大學(xué)回憶片斷》簡(jiǎn)介
李曙森
《關(guān)于將50所左右高等學(xué)校列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的建議》簡(jiǎn)介
《紀(jì)念天津大學(xué)（北洋大學(xué)）建校85周年》簡(jiǎn)介
張國(guó)藩
《如何提高教學(xué)水平》簡(jiǎn)介
《如何辦好社會(huì)主義的高等教育》簡(jiǎn)介
史紹熙
《回顧與展望——兼論高等教育的改革與發(fā)展》簡(jiǎn)介
《教學(xué)、科研、生產(chǎn)的宏觀一體化》簡(jiǎn)介
吳詠詩(shī)
《科學(xué)教育、人文教育與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)》簡(jiǎn)介
《終身學(xué)習(xí)——教育面向21世紀(jì)的重大發(fā)展》簡(jiǎn)介
《綜合性、研究型、開放式、國(guó)際化
——關(guān)于建設(shè)國(guó)內(nèi)外知名高水平大學(xué)的若干思考》簡(jiǎn)介
《高等學(xué)校本科教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與改革》簡(jiǎn)介
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