也許仁者見仁，智者見智，但系統、廣泛、深入、辯證地學習世界大學圖書館的經驗未嘗不是一種有效的方式。
為此，該書作者聯系國內大學圖書館實際，選取16所世界大學的圖書館，對其基礎業務、特色服務和創新服務等做了系統性介紹，以便國內圖書館界及高等教育同仁了解并學習他們的先進理念和成熟經驗，從而加快我國圖書館建設的步伐。
為增加本書的可讀性，作者在編寫時兼顧了學術著作的專業性和科普讀物的趣味性，摒棄了晦澀的學術用語，采用了平實易懂的語言，希望以此提升大家的閱讀興趣。
教育是強國之基，是立國之本。大學圖書館對世界一流大學的建設具有十分重要的作用。因此，在我國“雙一流”大學建設背景下，建設世界一流的大學圖書館成為國內高校的重要任務。
怎樣把我們的大學以及大學圖書館建設成“世界一流”呢？也許仁者見仁，智者見智，但系統、廣泛、深入、辯證地學習世界一流大學圖書館的經驗未嘗不是一種有效的方式。
為此，本書作者聯系國內大學圖書館實際，選取16所世界一流大學的圖書館，對其基礎業務、特色服務和創新服務等做了系統性介紹，以便國內圖書館界及高等教育同仁了解并學習他們的先進理念和成熟經驗，從而加快我國圖書館建設的步伐。
為增加本書的可讀性，作者在編寫時兼顧了學術著作的專業性和科普讀物的趣味性，摒棄了晦澀的學術用語，采用了平實易懂的語言，希望以此提升大家的閱讀興趣。
本書一共分為十六章，由五位老師共同完成，具體分工如下：
第一章至第三章由淳姣老師編寫完成，第四章至第七章由樊偉老師編寫完成，第八章至第十章由胡靖老師編寫完成，第十一章至第十三章由劉瑩老師編寫完成，第十四章至第十六章由楊云舒老師完成。每一章都詳細介紹了相應大學及圖書館的概況、圖書館分館情況、圖書館使用及管理規定、特色服務及資源等內容。
由于作者水平有限，書中難免存在不足之處，請大家多多指正。
第一章 麻省理工學院圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 校外用戶訪問和使用圖書館的相關規定
第六節 流通借還及罰款規定
第七節 特色服務與資源
第二章 斯坦福大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 圖書流通管理規定
第六節 研究支持
第七節 文化展覽活動
第三章 牛津大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 主圖書館概況
第三節 圖書館使用及管理規定
第四節 數據庫資源
第五節 圖書館特色活動
第四章 劍橋大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 部分特色圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 特色服務及資源
第五章 愛丁堡大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館使用及管理規定
第四節 特色服務及資源
第六章 哈佛大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 特色服務及資源
第七章 哥倫比亞大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 特色服務及資源
第八章 耶魯大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 特色服務及資源
第九章 普林斯頓大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 特色服務及資源
第十章 康奈爾大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 特色服務與資源
第十一章 芝加哥大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 流通借還及罰款規定
第六節 特色項目及資源
第七節 研究導航
第十二章 新加坡國立大學圖書館
第一節 學校簡介
第二節 圖書館概況
第三節 圖書館分館
第四節 圖書館使用及管理規定
第五節 館藏特色及學科服務
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