行走風(fēng)景——謝永龍的教育科研之道
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本書(shū)記錄了正高級(jí)教師、語(yǔ)文特級(jí)教師謝永龍的教育科研之道。全書(shū)由“講座之道”、“課題之道”、“教研之道”和“案例之道”共四篇28章構(gòu)成。其中“講座之道”包括“習(xí)作教學(xué)、家校教育、課程改革、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、課題培訓(xùn)”5章共10個(gè)教育教學(xué)講座;“課題之道”包括“范式、規(guī)式、程式、變式、模式”5章共10個(gè)課題研究案例;“教研之道”包括“行動(dòng)、管理、診斷、改革、問(wèn)題、建構(gòu)、評(píng)估、課堂、視角、方法、實(shí)踐、探索、教學(xué)、創(chuàng)新”14章56篇各式各類(lèi)教育研究論文案例;“案例之道”包括“活動(dòng)、評(píng)價(jià)、故事、項(xiàng)目”4章12個(gè)豐富多彩的教育案例。全書(shū)緊扣教育研究主向,緊靠教育改革主題,緊隨教育改革主潮,緊系教育改革主脈,緊貼教育改革主線(xiàn)。內(nèi)容豐富,視野開(kāi)闊,理念先進(jìn),結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言清新,案例經(jīng)典,深入淺出,理論與實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)于任何從事教育教學(xué)教研的教育工作者,包括國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、高師院校教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)教育研究團(tuán)隊(duì)等,都具有廣泛的學(xué)習(xí)價(jià)值、閱讀價(jià)值、引領(lǐng)價(jià)值、借鑒價(jià)值、推廣價(jià)值、研究?jī)r(jià)值和實(shí)用價(jià)值。