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文化·國學。孝是仁的根源，又是仁的實踐，所以孝在中國傳統(tǒng)教育中居于核心地位。本書聚焦“‘孝’與中華傳統(tǒng)”這一主題，先是對“孝”進行學理上的追根溯源，隨后對“二十四孝”故事進行具體闡釋與辨析，透過故事中的小情小景與小孝行，揭示出其背后的大仁大義與大道德。中國的孝道教育沿著由至親到遠人，由個人到國家的發(fā)展進程，不斷擴充，最終達到博愛的目的。書稿結(jié)構(gòu)合理，資料詳實，論述清晰。本書作者陳正宏為復旦大學古籍整理研究方面的權(quán)威。