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應(yīng)用行為分析與兒童行為管理

應(yīng)用行為分析與兒童行為管理

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  • 作者:郭延慶 著
  • 出版時間:2012/2/1
  • ISBN:9787508058092
  • 出 版 社:華夏出版社
  • 中圖法分類:B844.1 
  • 頁碼:254
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  應(yīng)用行為分析是近年來廣泛應(yīng)用于兒童行為干預(yù)的一種方法,受到諸多家長、教師、專業(yè)人士以及教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校的認(rèn)可。作者郭延慶醫(yī)生,長期在臨床一線從事兒童行為問題管理與咨詢、家長教育和培訓(xùn),根據(jù)多年來在應(yīng)用行為分析領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和思考,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和臨床體會,在《應(yīng)用行為分析與兒童行為管理》一書中系統(tǒng)地介紹了應(yīng)用行為分析的理論及應(yīng)用。本書原理篇對應(yīng)用行為分析的基本原理進(jìn)行了系統(tǒng)、通俗的解釋,并配以臨床案例說明每個原理的具體應(yīng)用;管理篇則涵蓋從預(yù)防行為問題到出現(xiàn)行為問題后的管理,說理明白,舉例生動。另外,還收錄了作者的部分雜文,以行為管理和兒童教育訓(xùn)練為主題,作為全書的補(bǔ)充和點(diǎn)綴。
  《應(yīng)用行為分析與兒童行為管理》特別適合家長、教師學(xué)習(xí)在實(shí)際生活中解決兒童出現(xiàn)的各種行為問題,更適合心理、教育和兒童精神衛(wèi)生等相關(guān)專業(yè)人士深入了解應(yīng)用行為分析的原理及應(yīng)用。

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