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本書以當代大學生網絡媒介素養研究為主要研究方向，通過實地采訪、問卷調查等方式對廣西多所高校的學生進行了較為深入的調查研究，認識到今天的互聯網所傳輸的內容不僅影響到了學生的世界觀、價值觀和人生觀，甚至他們的思維模式、行為準則以及日常的接人待物都深深地打上了網絡的烙印。互聯網也具有兩面性，它是人類社會進步的一種標志，給人帶來了大量的知識和信息，但一些別有用心的人用互聯網扭曲了我們的思想，玷污了我們的靈魂。由此可見，提高學生們的網絡媒介素養，教會大家能夠正確地認識媒介、使用媒介、批判媒介和創造媒介就成了今天學生們的必修課。