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該書旨在探討與分析晚清社會轉型歷史背景下，為破解中外政治、經濟、科技、文化、教育等領域所面臨的語言障礙，清廷在培養各類外語人才方面所采取的舉措。該書結構如下。第一章：描述與分析晚清官辦學校外語人才培養的歷史背景。第二章：探索與闡析晚清新式官辦學校外語人才培養理念的嬗變。第三、四、五章：分析和展現晚清新式官辦學校外語專門人才培養實踐、復合型外語人才培養實踐以及“通才”性外語人才培養實踐。第六章：總結與評析晚清官辦學校外語人才培養的成效表現、辦學特色、不足以及歷史反思。

夏軍，畢業于華中師范大學外國語學院，博士研究生。現為湖北工業大學外國語學院副教授，學科帶頭人。湖北翻譯協會理事。湖北工業大學重點學科“外國語言文學”學科主要負責人,語言研究所副主任。主要從事外國語言文學，英國文學，跨文化交際等方面的教學和研究。發表論文7篇，出版教材3部。