本教材的編寫注重科學性、系統性、應用性，是一本理論與實踐相結合的教材。基于學前專業學生的接受能力和就業需要，全書內容系統有條理，論述深入淺出、通俗易懂，便于學生的理解，并新增了與幼兒園教師資格證考試的內容，做到知識點有分析、有練習，便于學生的學習。全書內容分為六章：第一章，學前兒童生理特點與保健；第二章，學前兒童營養與衛生；第三章，學前兒童的心理衛生；第四章，學前兒童常見病與傳染病預防；第五章，托幼機構的環境衛生；第六章，托幼機構的安全與常用護理、急救技術。本書既可以作為學前教育專業教材，也可為幼兒園教育工作者提供參考。
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