知識經濟時代的經濟社會發展對地方高校日益增長的優質、多樣化人才與技術的需要，與地方高校人才、技術供給能力不平衡、不充分的發展之間的矛盾，已經成為地方高校轉型發展的根本動因。本書從高等教育學、發展經濟學、制度經濟學、人力資源管理等多學科理論視角，采用量化研究與質性研究相結合的混合研究方法論，系統、深入地探討了地方高校轉型發展的要素結構及其作用機理，探討了地方高校在學科專業、“雙師型”教師隊伍建設、應用型人才培養、科技成果轉化、管理制度變革等領域的轉型發展核心要求及特征，建立了結構方程模型，并系統提出了推動地方高校轉型發展的相關對策與建議。
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