隨著基礎教育實踐的發展和教育理論研究新成果的不斷涌現，師范生的培養方案和教學計劃需要重新制定，根據實際需要編寫新的教材就是非常必要的舉措。教育學原理是教師教育課程體系中的一門重要課程，是師范生的必修課程。它主要反映普通教育學中最典型、最一般的基礎理論問題。本課程主要以研究教育的本質為邏輯起點，進一步探討教育與社會的發展、教育與人的發展、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、教師與學生、教育評價與改革以及班級管理等內容。本書編寫注重學術性，突出教材的實用性，內容編排上兼顧學習者的不同需求，力求理論與實踐相結合。
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