《中國特色社會主義文化建設(shè)問題研究》對中國特色社會主義建設(shè)若干重大問題進(jìn)行了探討，界定了社會主義文化的內(nèi)在特質(zhì)與價值功能，分析了傳統(tǒng)文化、執(zhí)政文化、區(qū)域文化在當(dāng)代的發(fā)展與完善。
第一章 中國特色社會主義文化的特質(zhì)與功能
第一節(jié) 社會主義文化的內(nèi)在特質(zhì)
一、進(jìn)步性與時代性
二、民族性與開放性
三、科學(xué)性與前瞻性
四、大眾化與精英化
第二節(jié) 社會主義文化的價值功能發(fā)揮
一、社會主義核心價值體系引領(lǐng)健康的文化消費
二、社會主義榮辱觀與廉政文化的同構(gòu)互動
三、道德資源促進(jìn)黨的執(zhí)政能力的提升
四、文化產(chǎn)業(yè)助推福建經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
第二章 中國特色社會主義文化的當(dāng)代發(fā)展
第一節(jié) 文化的時代交融與發(fā)展
一、近現(xiàn)代中西文化交流的歷史發(fā)展
第一章 中國特色社會主義文化的特質(zhì)與功能
第一節(jié) 社會主義文化的內(nèi)在特質(zhì)
一、進(jìn)步性與時代性
二、民族性與開放性
三、科學(xué)性與前瞻性
四、大眾化與精英化
第二節(jié) 社會主義文化的價值功能發(fā)揮
一、社會主義核心價值體系引領(lǐng)健康的文化消費
二、社會主義榮辱觀與廉政文化的同構(gòu)互動
三、道德資源促進(jìn)黨的執(zhí)政能力的提升
四、文化產(chǎn)業(yè)助推福建經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
第二章 中國特色社會主義文化的當(dāng)代發(fā)展
第一節(jié) 文化的時代交融與發(fā)展
一、近現(xiàn)代中西文化交流的歷史發(fā)展
二、馬克思主義在中國傳播和發(fā)展的必然性
三、中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的發(fā)展方向
第二節(jié) 不斷鞏固黨長期執(zhí)政的文化基礎(chǔ)
一、黨長期執(zhí)政的文化基礎(chǔ)的內(nèi)涵
二、不斷鞏固中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的文化基礎(chǔ)的時代訴求
三、堅持執(zhí)政文化引領(lǐng)文化建設(shè)
四、立足文化創(chuàng)新推動文化發(fā)展
五、加強(qiáng)文化建設(shè)增強(qiáng)文化實力
六、著眼文化為民提升文化認(rèn)同
第三節(jié) 海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)新農(nóng)村文化的嬗變與建設(shè)
一、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中文化嬗變的根本動因
二、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的博弈
三、以社會主義核心價值體系引導(dǎo)海西新農(nóng)村文化建設(shè)的必要張力
第三章 中國特色社會主義文化建設(shè)的主導(dǎo)問題
第一節(jié) 鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
一、馬克思主義大眾化與社會主義意識形態(tài)的一致性
二、馬克思主義大眾化與維護(hù)社會主義意識形態(tài)的安全
三、鞏固馬克思主義在意識形態(tài)中指導(dǎo)地位的“四個統(tǒng)一”
第二節(jié) 增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的開放性與影響力
一、耗散結(jié)構(gòu)與改革開放中的社會主義意識形態(tài)
二、馬克思主義大眾化與社會主義意識形態(tài)開放性的辯證互動
三、馬克思主義大眾化與增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)影響力的四維路徑
第三節(jié) 提升社會主義意識形態(tài)的大眾認(rèn)同
一、中國現(xiàn)代化建設(shè)與主流意識形態(tài)的認(rèn)同
二、基層干部群眾與中國特色社會主義的認(rèn)知認(rèn)同
三、中國特色社會主義理論體系的公眾認(rèn)同力
第四章 中國特色社會主義文化建設(shè)的核心問題
第一節(jié) 社會主義核心價值體系建設(shè)
一、以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生價值觀教育的歷史視角
二、社會分層與農(nóng)民教育價值觀的變遷
三、新農(nóng)村文化價值觀構(gòu)建的辯證思考
第二節(jié) 社會主義公民道德建設(shè)
一、物質(zhì)變動與道德變動
二、社會主義榮辱觀的形成機(jī)制
三、高校與社區(qū)道德建設(shè)互動機(jī)制
四、科學(xué)技術(shù)與科學(xué)道德建設(shè)
五、福建精神引領(lǐng)福建社會風(fēng)尚健康發(fā)展
第五章 中國特色社會主義文化建設(shè)的化人途徑
第一節(jié) 思想政治教育新理論
一、構(gòu)建經(jīng)濟(jì)全球化時代思想政治教育新理念
二、和諧社會視野中大學(xué)生思想政治教育的新思考
三、構(gòu)建和諧教育方式提高社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力
第二節(jié) 思想政治教育方法論
一、鄧小平思想政治工作方法論
二、提高思想政治理論課實效性的思維模式創(chuàng)新
三、提高思想政治理論課實效性的耦合模式構(gòu)建
四、提高思想政治理論課實效性的同構(gòu)模式探索
五、思想政治教育同構(gòu)模式的應(yīng)用
六、研究生思想政治理論課教學(xué)“五位一體”方法
第三節(jié) 思想政治教育踐行探索
一、哲學(xué)社會科學(xué)與思想政治教育
二、高校黨的思想建設(shè)推動思想政治教育健康發(fā)展
三、思想政治教育要注重和諧教育與和諧管理的統(tǒng)一
四、構(gòu)建“形勢與政策”課程“縱向團(tuán)隊”教學(xué)模式
五、堅持實踐探索提高思想政治理論課教學(xué)的實效性
第六章 中國特色社會主義文化建設(shè)的理論與實踐探索
第一節(jié) 中國特色社會主義理論體系的形成與發(fā)展
一、鄧小平理論的形成過程與哲學(xué)基礎(chǔ)
二、江澤民對馬克思主義哲學(xué)方法論的豐富與發(fā)展
三、科學(xué)發(fā)展觀對中國特色社會主義理論體系的發(fā)展與貢獻(xiàn)
四、在“堅持發(fā)展中國特色社會主義”問題上的理論創(chuàng)新
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)視角下的理論探索
一、勞動價值論的探討
二、毛澤東梁漱溟農(nóng)民觀比較
三、從哲學(xué)視角解讀全面建成小康社會
四、質(zhì)優(yōu)化的形成機(jī)制——優(yōu)化選擇
五、和諧共生發(fā)展思想對發(fā)展觀的新思考
第三節(jié) 中國特色社會主義文化建設(shè)實踐創(chuàng)新
一、“三個代表”重要思想“進(jìn)頭腦”教育形式的創(chuàng)新與實踐
二、推進(jìn)高�！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”實施
三、兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然
四、科學(xué)發(fā)展觀對建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的啟示
第四節(jié) 福建省理論進(jìn)基層示范點理論與實踐
一、理論進(jìn)基層示范點的功能
二、理論進(jìn)基層示范點的價值
三、理論進(jìn)基層示范點的實踐
參考文獻(xiàn)
后記
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