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本教材擬分四個部分12個章節(jié)。基本理論、基本技能與方法、場所與人群健康教育、健康管理中的實踐與應用四個部分。12章：健康教育與健康促進緒論；健康相關行為及行為改變理論；健康相關行為干預技術；健康傳播的理論與方法；健康信息開發(fā)與傳播材料制作；健康教育實用技能；健康教育與健康促進項目的設計實施與評價；健康教育活動策劃與實施；場所健康教育與健康促進；特定人群健康教育；健康教育在個體健康管理中的應用；健康教育與健康促進在團體健康管理中的應用。