本書是緊扣新大綱的基本要求，遵循學生知識與技能的形成規(guī)律和學以致用的原則，突出對學生讀圖、繪圖能力的訓練，將機械制圖知識與計算機繪圖軟件（AutoCAD2010）操作進行了真正意義上的融合。以機械制圖知識為主線、計算機繪圖軟件為工具，避免了重復(fù)教學，弱化了尺規(guī)作圖，強化計算機繪圖，強調(diào)對識圖能力培養(yǎng)，讓學生在操作實踐的過程中提升相應(yīng)的能力。本書可作為職業(yè)學校機電、機械、數(shù)控等專業(yè)教材，也可作為機電、機械、數(shù)控、汽車等崗位培訓教材。
陳洪飛，副教授，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院常熟分院
1、2013年“整合創(chuàng)新、學做并行”的《機械制圖與計算機繪圖》課程改革研究與實踐成果獲江蘇省人民政府教學成果二等獎。
2、2010年5月，編寫的《Autocad2010基礎(chǔ)與應(yīng)用技術(shù)》教材由高等教育出版社出版。
3、2012年9月，作為第二編寫者編寫中等職業(yè)教育課程改革國家級規(guī)劃教材《機械制圖與計算機繪圖CAXA電子圖板》、《計算機繪圖上機指導(dǎo)》、《機械制圖與計算機繪圖習題冊》，并由高等教育出版社出版。
4、2011年12月《職業(yè)院校教師下企業(yè)研修存在的問題與思考》獲江蘇省第七屆職業(yè)教育論壇一等獎。
5、主持市級課題《機械制圖與計算機繪圖課程整合的研究》并于2012年9月結(jié)題。
6、2013年編寫的中等職業(yè)教育課程改革國家級規(guī)劃教材《機械制圖與計算機繪圖》獲蘇州市優(yōu)秀校本教材一等獎。
7、2008年作為副主編編寫十一五高等教育國家級規(guī)劃教材《機械制圖》并由化學工業(yè)出版社出版。
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