《生態毒理學與案例分析》主要介紹了生態毒理學概論、毒物毒性反應的主要概念、生態毒理學研究方法、生殖毒效應、遺傳毒效應、免疫毒效應、發育毒效應、外源物質對生物機體生態毒效應的調控和保護機制等。
《生態毒理學與案例分析》可作為高等學校環境類、生態類及資源類專業高年級本科生教材或研究生教學用書，也可供生態毒理學領域的科研人員、技術人員參考閱讀。
張杭君，杭州師范大學生命與環境科學學院書記，教授，浙江省生態學會濕地專業委員會主任，浙江省環境科學學會城市生態專業委員會主任，浙江省生態學會常務理事，浙江省環境科學學會副理事長。主要研究典型環境污染物生態風險和生態修復技術、括納米材料的生態毒效應、典型環境污染物生態風險、細胞行為毒理學以及水處理技術等。先后主持完成國家基金項目2項、省部級項目4項，主持完成地方服務項目19項，與企業合作完成水處理和大氣污染治理工程項目6項。入選杭州師范大學首批優 秀中青年教師支持計劃項目和杭州市131人才計劃項目。發表學術論文40多篇，其中SCI收錄22篇（一區7篇，二區5篇）。授權國家發明專利8項，實用新型專利10項。現為教育部學位評估中心、國家自然科學基金、浙江省自然科學基金、山東省自然科學基金和北京市自然科學基金網評專家，并且為為SCI源期刊《Chemosphere》、《Environmental Science & Pollution Research》和《Aquatic Toxicology》等審稿人。
第1章生態毒理學緒論
1.1生態毒理學概述1
1.2生態毒理學SCI期刊簡介3
1.3生態毒理學中文期刊簡介8
1.4生態毒理經典國內外會議14
復習思考題18
第2章毒物毒性反應的主要概念
2.1毒物的定義及分類19
2.2毒性的概念及分類20
2.3毒性反應20
2.3.1毒性反應及其影響因素20
2.3.2化學因素21
2.3.3機體因素23
2.3.4環境因素24
2.3.5化學物的聯合作用25
2.4毒性反應和毒性效應27
2.4.1毒性反應27
2.4.2劑量-反應關系27
2.4.3時間-劑量-反應關系28
2.4.4毒性效應28
2.4.5劑量-效應關系28
復習思考題29
第3章生態毒理學研究方法
3.1常規毒性試驗30
3.1.1急性毒性試驗30
3.1.2亞慢性和慢性毒性試驗33
3.1.3蓄積毒性試驗35
3.1.4毒性試驗的方式36
3.2分子及細胞生態毒理方法36
3.2.1PCR-SSCP技術36
3.2.2熒光原位雜交技術38
3.2.3DNA損傷試驗39
3.2.4基因芯片技術42
3.2.5一般代謝酶的活性測定44
3.2.6解毒系統酶類誘導作用的檢測45
3.2.7抗氧化防御系統檢測46
3.3分子生態毒理學實驗方法46
3.3.1概述46
3.3.2體外基因突變試驗47
3.3.3細胞遺傳學試驗47
3.3.4體內基因突變試驗48
復習思考題49
第4章生殖毒效應
4.1生殖毒性的概念和主要機理50
4.1.1生殖毒性的概念50
4.1.2生殖系統50
4.1.3生殖毒作用的靶標與環節51
4.1.4生殖毒作用的機理53
4.1.5生殖毒作用的分子和細胞機制54
4.1.6生殖毒性的檢測和評價55
4.1.7體外生殖毒性試驗方法55
4.1.8生殖細胞遺傳毒性試驗方法56
4.1.9生殖毒性的一般試驗方法56
4.2生殖毒性教學案例56
4.2.1教學案例1——全氟化合物PFOA對雄性黑斑蛙的生殖毒效應及機理研究56
4.2.2教學案例2——典型雙酚A類污染物對黑斑蛙蝌蚪發育及成蛙雄性生殖毒效應機理的研究74
4.2.3教學案例3——微囊藻毒素對黑斑蛙雄性生殖毒效應及機理研究90
復習思考題114
第5章遺傳毒效應
5.1遺傳毒性的概念和主要機理115
5.1.1概述115
5.1.2遺傳毒性的類型116
5.1.3遺傳毒性的形成機制118
5.1.4遺傳毒性的后果120
5.1.5遺傳毒性的常用試驗方法121
5.1.6遺傳毒性的評價124
5.2表觀遺傳125
5.2.1表觀遺傳概念125
5.2.2表觀遺傳學126
5.2.3基因表達模式126
5.2.4表觀遺傳學機制126
5.2.5位置效應與表觀遺傳129
5.2.6DNA甲基化與表觀遺傳130
5.2.7染色質重建與表觀遺傳130
5.2.8環境污染物與體細胞的表觀遺傳131
5.2.9環境污染物與生殖細胞的表觀遺傳133
5.3遺傳毒性教學案例135
5.3.1教學案例1——三種納米材料誘導大鼠氣管上皮細胞動態變化及其相關的細胞毒性機理研究135
5.3.2教學案例2——阿特拉津單一及與銅聯合暴露對甌江彩鯉的毒性效應及作用機制研究158
5.3.3教學案例3——鉛致黑斑蛙雄性毒性效應及其機制的研究162
復習思考題165
第6章免疫毒效應
6.1免疫毒性的概念和主要機理166
6.1.1免疫毒性的概念166
6.1.2免疫毒理學166
6.1.3免疫應答167
6.1.4機體的免疫系統及免疫功能167
6.1.5外源化學物對免疫系統的影響168
6.1.6化學致癌物引起的腫瘤免疫172
6.1.7免疫毒理學評定方法173
6.2免疫毒性教學案例178
6.2.1教學案例1——魚腥藻毒素（ANTX-a）誘導鯽魚免疫細胞毒效應及機理研究178
6.2.2教學案例2——基于魚體模型的典型持久性污染物全氟辛酸（PFOA）免疫毒效應及機理研究195
復習思考題222
第7章發育毒效應
7.1發育毒性的概念和主要機理223
7.1.1發育毒性和致畸作用的基本概念223
7.1.2致畸作用的基本原理224
7.1.3發育毒性的主要表現225
7.1.4發育毒性的作用特點和影響因素225
7.1.5發育毒性的劑量-反應模式226
7.1.6母體毒性與發育毒性226
7.1.7發育毒性和致畸作用試驗與評價227
7.2發育毒性教學案例231
7.2.1教學案例1——鹵代阻燃劑對黑斑蛙蝌蚪甲狀腺干擾效應及機理研究231
7.2.2教學案例2——微囊藻毒素影響黑斑蛙發育的機理研究241
復習思考題247
第8章外源物質對生物機體生態毒效應的調控和保護機制
8.1外源物質的調控及保護機理248
8.1.1外源物質248
8.1.2外源物質的生物轉化248
8.1.3Ⅰ相反應250
8.1.4Ⅱ相反應255
8.1.5影響生物轉化的因素257
8.2外源物質的調控及保護機理教學案例258
8.2.1教學案例1——天然抗氧化劑EGCG對節球藻毒素（NOD）誘導的小鼠肝毒性的保護作用及其機理研究258
8.2.2教學案例2——天然抗氧化劑對節球藻毒素誘導的魚體免疫細胞毒效應的保護作用及機理研究277
復習思考題292
參考文獻
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