當(dāng)代中國高等教育：以變化適應(yīng)未來人才需求（當(dāng)代中國教育改革與創(chuàng)新書系）
定 價：¥78
中 教 價：¥45.24 (5.80折）促銷
庫 存 數(shù)： 2
叢 書 名：當(dāng)代中國教育改革與創(chuàng)新書系
教育規(guī)劃綱要頒布實施以來，高等教育改革的進(jìn)程如火如荼。那么在改革的過程中我們遇到了哪些矛盾和困難，取得了什么進(jìn)展和成果，積累了哪些經(jīng)驗？未來如何進(jìn)一步發(fā)展……圍繞這些問題，本書作了細(xì)致分析和深入解讀。本書對高等教育體系建設(shè)、科研創(chuàng)新、高水平大學(xué)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、大學(xué)治理體系改革、國際化發(fā)展、高等教育研究等多個方面進(jìn)行了論述，并對高校教育教學(xué)教學(xué)改革，推動高等教育研究，完善公平、多樣化的高等教育體系等一一提出了寶貴建議。
瞿振元，中國高等教育學(xué)會會長，國家教育咨詢委員會委員，國家教育考試指導(dǎo)委員會委員，曾任教育部高校學(xué)生司司長，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記。第十屆、十一屆全國政協(xié)委員。曾主編《中國社會主義新農(nóng)村建設(shè)研究》等著作。胡建華，南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要從事高等教育學(xué)與比較高等教育的教學(xué)與研究工作。著有《高等教育學(xué)新論》《現(xiàn)代中國大學(xué)制度的原點：50年代初期的大學(xué)改革》等。李立國，教授，博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)教育學(xué)院副院長。研究領(lǐng)域高等教育理論與管理，教育思想史。曾著有《古代希臘教育》《工業(yè)化時期英國教育變遷的歷史研究》《大學(xué)戰(zhàn)略管理導(dǎo)論》等。
章中國高等教育的發(fā)展節(jié)中國高等教育的發(fā)展成就第二節(jié)中國高等教育發(fā)展的基本經(jīng)驗第三節(jié)中國高等教育面臨的挑戰(zhàn)第二章人才培養(yǎng)與質(zhì)量保障體系建設(shè)節(jié)人才培養(yǎng)規(guī)模及結(jié)構(gòu)第二節(jié)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式第三節(jié)高等教育質(zhì)量保障體系建設(shè)第四節(jié)人才培養(yǎng)的國際化第三章科研創(chuàng)新節(jié)高校成為我國科研創(chuàng)新人才的主要聚集地和后備力量的培養(yǎng)搖籃第二節(jié)高校科研經(jīng)費得到穩(wěn)步提升第三節(jié)高校日漸成為承擔(dān)科研項目的主體第四節(jié)高校涌現(xiàn)出一批有影響的標(biāo)志性科研成果第五節(jié)高校科研參與國際競爭的整體實力不斷增強(qiáng)第四章社會服務(wù)節(jié)構(gòu)建終身教育體系促學(xué)習(xí)型社會建設(shè)第二節(jié)轉(zhuǎn)化科技成果助力社會發(fā)展第三節(jié)建設(shè)高端智庫為國出謀劃策第五章高水平大學(xué)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)節(jié)重點建設(shè)工程第二節(jié)重點建設(shè)取得的成效第六章教師隊伍建設(shè)節(jié)高校教師隊伍發(fā)展?fàn)顩r第二節(jié)高校教師隊伍發(fā)展的政策舉措第三節(jié)高校人事制度改革第七章治理體系改革節(jié)高校治理體系的內(nèi)涵第二節(jié)外部治理體系改革第三節(jié)內(nèi)部治理體系改革第四節(jié)高校章程建設(shè)第八章國際化發(fā)展節(jié)高等教育國際化的新變化第二節(jié)高等教育國際化的主要形式第三節(jié)高等教育國際化發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)第九章高等教育研究節(jié)高等教育研究的進(jìn)展第二節(jié)高等教育研究的不足第三節(jié)高等教育研究的趨勢第十章展望節(jié)面向高等教育普及化，完善公平、多樣化的高等教育體系第二節(jié)面向高等教育現(xiàn)代化，實施高水平、高質(zhì)量的高等教育第三節(jié)面向高等教育國際化，形成富有活力、特色的高等教育中國模式后記
新書資訊 新書推薦